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国家教育部门为了提高我国的教学质量，尤其是英语教学的质量，提出了新的课程标准，其中强调语言学习的实践性，主张学生在语境中接触，体验和理解真实语言，并在此基础上学习和利用语言。因此，在新课改背景下，加强小学英语语境教学有着十分重要的意义。本文就小学英语语境教学的必要性分析以及实现途径的论述，为我国小学英语语境教学提供切实可行的指导。