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词义推测策略运用于大学英语阅读教学之行动研究

来源 :英语广场 | 被引量 : 0次 | 上传用户：liyang137963

【摘 要】

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大学英语授课多以中文为主,缺乏英语语言环境,导致学生词汇量十分有限,造成阅读障碍。本行动研究将词义推测策略引入大学英语阅读教学。笔者采用前测—后测的形式展开研究,发

【作 者】

：

阮欣 

【机 构】

：

福建农林大学

【出 处】

：

英语广场

【发表日期】

：

2016年4期

【关键词】

：

词义推测 行动研究 阅读 前测 后测 

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大学英语授课多以中文为主,缺乏英语语言环境,导致学生词汇量十分有限,造成阅读障碍。本行动研究将词义推测策略引入大学英语阅读教学。笔者采用前测—后测的形式展开研究,发现词义推测策略能在一定程度上,帮助二语学习者克服阅读过程中陌生词汇带来的困难。但该策略的使用情况,也与学习者本身语言水平息息相关。

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