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"自主学习"模式,是一个促进教学主客体、媒介等因素的有机结合的、多边活动交互作用的崭新形式,是一个开放的、交互的系统模式,这种模式的实行,引发了成人教育观念、方法的革命性飞跃.在这样一种全新的学习模式下,我们必须妥善处理学生自学与教师指导的关系、个体学习与小组活动的关系、常规方法与现代技术手段的关系以及过程管理与终极质量检测的关系.