人物形象的塑造是写人记事类文章的关键，但现时期中学生的作文中常见的人物形象千篇一律，既无个性，又不生动，这样使整篇文章显得干枯乏味，缺少感染力。仔细阅读这些文章，就会发现：同学们往往只是一味地追求把事件写完整，而忽略了进行生动具体、细致入微的细节刻画，以致文章无滋味。那么如何通过细节描写，成功的捕捉到丰富万变的人物特征，写出高质量的人物形象呢？下面我就初中阶段同学们涉猎的小说中的细节描写，对于形象的塑造的益处，谈以下几点：
　　一、注意肖像细节，以形传神
　　“人不同，各有面”，肖像刻画更要以形写神，形神兼备，不可千人一面，千篇一律。有的同学平时不太留心观察他人，提起笔来作文时，就全是些陈词滥调儿，美人都是沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌，都是瓜子脸儿，柳叶儿眉；好人都是“高、大、全”，坏人则离不开尖嘴猴腮，贼眉鼠眼，满脸横肉……世界上没有两片完全相同的树叶，更没有两个完全相同的人，要把人物写活，写真，写出他有别于他人的肖像个性来。如鲁迅《故乡》中的杨二嫂“凸颧骨，薄嘴唇；两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。”--由这个外貌特征可以粗知她尖酸刻薄的性格。
　　二、注意语言细节，突出个性
　　语言描写是对人物独白和对话的描写，常言道，“言为心声”， “言如其人”， 什么人说什么话，所以语言描写可以直接显示人物的思想、性格。我们也常说，对一个人要听其言观其行，说的就是一个人的语言能够反映一个人的精神世界。小说《变色龙》中作者用语言细节来讽刺奥楚蔑洛夫自己。在不知道是谁的狗的时候，奥楚蔑洛夫说：“这多半是条疯狗”；有人说是将军家的狗的时候，奥楚蔑洛夫说：“说不定这是条名贵的狗”。当厨师说不是将军家的狗时，奥楚蔑洛夫说：“这是条野狗”；厨师证实是将军哥哥的狗时，他又说：“呜呜……呜呜……这坏蛋生气了……好一条小狗……”。厨师说不是将军家的狗时，奥楚蔑洛夫说：“弄死它算了”；巡警说说不定这就是将军家的狗时，他说：“高兴得很……把它带走吧。这小狗还不赖”。巡警说这不是将军家的狗时，奥楚蔑洛夫说：“将军家里都是些名贵的、纯种的狗；这条狗呢，鬼才知道是什么玩意儿！毛色既不好，模样也不中看，完全是个下贱胚子”；巡警又说说不定这就是将军家的狗时，他说：“你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这狗是我找着，派人送去的……狗是娇贵的动物”。作者为奥楚蔑洛夫精心设计了美化自己、炫耀自己的语言来嘲讽、奚落奥楚蔑洛夫自己，使他的见风使舵的“变色龙”形象更加突出。
　　三、注意动作细节，形神兼备
　　一个人的所作所为，是他思想性格的具体表现。行动描写生动，能准确地传神，达到形神兼备的佳境。写人物切忌空洞地叙说，不要你去下评语，写什么“他是一个诚实的人”“他是一个道德败坏的人”“他是一个热心的人”之类的话，要让人物自己的行动来表现自己的性格特点。小说《范进中举》里有一个细节：胡屠户打了发疯的范进后，“范举人先走，屠户和邻居跟在后面。屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。”这样的动作揭示了人物瞬间心理复杂微妙的变化，胜过千言万语。对表现人物的形象有着积极的作用，它从细微的动作中展现了胡屠户趋炎附势的性格特点。
　　四、写好环境细节，以景写人
　　人物的活动，事件的展开，总是在一定社会环境、自然环境中进行的。因此，写人记事常常需要对环境进行描写。人物的言谈举止、神情心态只有在特定的环境中，才具有表现个性的意义。在小说《芦花荡》中我们从作者的描写中感受到了战争年代环境的险恶：“水鸟飞动和唱歌的声音”到深夜才能有，“白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了”。而即使在夜晚，敌人也“从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘”。于是，“天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子”。同时，我们也感受到了《芦花荡》自然环境的优美：“星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子”，渲染了淀水的晶莹明澈，星星倒映在淀水里，随着微风的轻拂激起层层涟漪，使得星星也闪烁不定起来，因而给人以“要滴落下来”的幻觉，这是多么令人赏心悦目啊。可是，这样美丽的国土，竟是被敌人践踏着，我们怎能不愤怒与抗争？于是，更重要的是，我们还感受到了白洋淀人民那种在残酷的环境里顽强生存的英姿：“苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。”充满了意志和力量。也正是这样的水土，这样的人民，才能产生“老头子”那样传奇式的英雄。
　　所以，同学们在平时的学习中，要注重把握课文中的细节描写，分析它在塑造人物形象中的作用，并且在平时的作文中，加以综合运用，就会取得良好的效果。捕捉细节、运用细节，就会使你的文章富有生命力，充满无限活力，散发出熠熠光彩！