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余姚市开展省农村中小学＂领雁工程＂,关注内涵发展,使整个工程做到：统筹兼顾,着力破解工学矛盾;科学管理,切实提升培训实效;拓展思路,不断创新培训方式;＂后续跟进＂,积极构建长效机制。实践三年,培训工作有序有效开展,促进教师专业成长,增强了余姚教育的软实力。
着眼内涵发展 增强教育软实力——余姚市开展省农村中小学“领雁工程”培训的实践与思考
【摘 要】
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余姚市开展省农村中小学＂领雁工程＂,关注内涵发展,使整个工程做到：统筹兼顾,着力破解工学矛盾;科学管理,切实提升培训实效;拓展思路,不断创新培训方式;＂后续跟进＂,积极构建长效机
【机 构】
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余姚市教师进修学校
【出 处】
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宁波教育学院学报
【发表日期】
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2011年1期
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