蛋白激酶C对内毒素休克大鼠肝损伤iNOS表达的调控

来源 :中华肝胆外科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sxz123123
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◆摘 要:课堂微随笔是当前核心素养背景下提升学生写作思维和写作能力的重要载体,以其短小精悍、自由真实的特点赢得了教师和学生的一致认可。本文主要对课堂微随笔在初中语文教学中的应用进行分析和探究。  ◆关键词:课堂微随笔;初中语文;教学应用  一、课堂微随笔的概念及意义  课堂微随笔是在课堂教学完成后,在教师的组织、设计和引导下,学生经常应用的一种即时性的写作形式,其用时相对比较少、其中的情感融入也相
◆摘 要:随着新课改的深入,初中英语教学发生了深刻的变化,学案导学教学法是初中英语教学中常用的方法,这种教学方法能够充分激发学生英语学习的自主性和积极性,为轻松英语课堂教学氛围的营造提供了重要的支持,从而增强初中英语教学有效性。  ◆关键词:初中英语教学;学案;导学;应用;意义  一、学案导学在初中英语教学的作用  1.有效地创设充满活力的课堂教学气氛。从而提升学生的兴趣,并进一步增强其参与的热情
◆摘 要:目前农村初中英语课堂教学还多以语言知识为主,忽略了语言实践。作为书面交际的写作,没有受到广泛的重视。本文针对当前农村初中英语写作教学的现状进行分析,认真研究写作中存在的问题,结合教学实践,探索适合初中学生的英语写作的策略。其目的在于提高学生的英语写作水平,促进学生自主学习的能力。  ◆关键词:初中英语;写作教学;有效性  随着英语新课程标准的实施,对初中英语教学提出了更高的要求,即在重视