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根据应用型人才培养的要求,在充分调研和论证的基础上,修订了滁州学院生物科学专业人才培养方案.修订后的新版人才培养方案优化了课程体系、强化了实践教学、实行"三段式"人才培养、设置课程组,有利于该专业应用型人才的培养.
基于应用型人才培养的生物科学专业人才培养方案的修订——以滁州学院为例
【摘 要】
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根据应用型人才培养的要求,在充分调研和论证的基础上,修订了滁州学院生物科学专业人才培养方案.修订后的新版人才培养方案优化了课程体系、强化了实践教学、实行"三段式"人
【机 构】
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滁州学院生物与食品工程学院
【出 处】
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曲靖师范学院学报
【发表日期】
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2017年03期
【基金项目】
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安徽省高等学校省级教学研究项目“基于应用型人才培养的生物科学专业实践教学体系优化及质量监控与评价机制研究”(2015jyxm360);滁州学院教学研究重点项目“基于应用型人才培养的生物科学专业实践教学体系优化及质量监控与评价机制研究”(2015jyz006);滁州学院专业综合改革试点项目“生物专业综合改革试点”(2013zysd02)
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