探索高师小号专业教学新途径

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小号的声音高亢美妙,并且拥有其他乐器无法替代的优势,因此,在音乐专业中占有非常重要的地位。现如今,随着社会的进步,人们对音乐的专业性也有了新的要求,本文通过分析小号的发展历史以及在高师教学中存在的一些问题,在以往传统教学的基础上,从提高教师的教学水平、培养学生的艺术气质等方面提出了新的教学方法,从而希望能为我国小号专业教学提供一定的帮助。
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摘要:高师声乐教学自开设以来,为我国教育事业、教师培训事业创造了巨大的贡献,对初、高等学府教师的输出添砖加瓦。但由于高师声乐专业的发展速度过快,出现了生源扩大但学生质量参差不齐,教学模式僵化等问题。本文将从高师声乐教学的含义,高师声乐课教学的现状和存在问题以及解决高师声乐课教学问题的应对方法三方面对高师声乐课教学现状调查与对策研究这一论题进行阐述。  关键词:高师声乐 教学现状 调查 研究  高师
中国民族调式的风格特色是淡雅、柔和,调式功能倾向性不强,不强调和声进行的力度感、动力感。正是这种色调音响的特点,给了音乐更多自由展现的空间,形成了"中国五声性"风格。如