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高职高专专业核心课程的教学质量好坏直接影响毕业生的岗位工作能力。结合笔者连续多年的《大气污染控制技术》课程讲授及实践经验，从师资队伍建设、教材开发、课程教学内容等方面，探索如何在该门课程的教学中实施项目化教学。
高职高专《大气污染控制技术》课程项目化教学研究
【摘 要】
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高职高专专业核心课程的教学质量好坏直接影响毕业生的岗位工作能力。结合笔者连续多年的《大气污染控制技术》课程讲授及实践经验，从师资队伍建设、教材开发、课程教学内容等
【机 构】
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杨凌职业技术学院
【出 处】
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杨凌职业技术学院学报
【发表日期】
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2009年2期
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