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低年级写话教学是孩子作文的起步阶段,孩子们都有畏难心理。教师要鼓励孩子多看书,通过多种渠道激发孩子的写话兴趣,培养孩子乐说、善写能力。
乐说,善写——农村小学低段写话教学初探
【摘 要】
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低年级写话教学是孩子作文的起步阶段,孩子们都有畏难心理。教师要鼓励孩子多看书,通过多种渠道激发孩子的写话兴趣,培养孩子乐说、善写能力。
【机 构】
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福鼎市磻溪中心小学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2019年4期
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