CMIP6气候模式对21世纪初全球增暖减缓现象模拟能力评估与归因分析

来源 :中国科学:地球科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：joeybaobao

【摘要】

：

自工业革命以来,大气中温室气体浓度持续升高,但1998～2013年期间却出现了全球增暖减缓现象,挑战了现有的对全球温度变化机理的认识.第五次国际耦合模式比较计划(Coupled Model Inter-comparison Project Phase5, CMIP5)中众多当时最先进的气候模式都没能合理地模拟出该现象,引发了公众对气候模拟和预测的质疑.文章基于六种常用的全球表面温度观测资料集,评估

【作者】

：

魏萌舒启宋振亚宋亚娟杨晓丹郭永青李新放乔方利

【机构】

：

自然资源部第一海洋研究所自然资源部海洋环境科学与数值模拟重点实验室,山东省海洋环境科学与数值模拟重点实验室,青岛海洋科学与技术试点国家实验室,浙江海洋大学海洋科学与技术学院

【出处】

：

中国科学:地球科学

【发表日期】

：

2021年06期

【关键词】

：

CMIP6气候模式全球增暖全球增暖减缓全球增暖停滞气候自然变率人为增暖

【基金项目】

：

国家自然科学基金青年基金项目(批准号:41806043),国家自然科学基金项目(批准号:41821004),国家自然科学基金青年基金项目(批准号:41906029)资助,中央级公益性科研院所基本科研业务费专项项目(编号:2019Q08),中央级公益性科研院所基本科研业务费专项项目束星北青年人才计划(编号:2019S06),全球变化与海气相互作用专项项目(编号:GASI-IPOVAI-06)。

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

金代红绿彩瓷器的艺术风格及成因

金代红绿彩瓷器是我国最早的釉上多色彩绘瓷器,随着我国古陶瓷研究的不断深入,金代红绿彩瓷器的文化、艺术价值得到了学术界的普遍认可。本文旨在通过对金代红绿彩瓷器的艺术

期刊

金代红绿彩瓷器艺术风格成因

关于扎实推进党史学习教育的若干思考

深化党史研究既是党史学习教育的前提和基础,也是推进党史学习教育的抓手和途径。坚持正确的党史观,就要坚持唯物史观和实事求是的思想路线,正确把握党的历史发展的主题主线

期刊

党史学习教育党史研究党史观

首届国际咨询采购节异彩纷呈

6月16~20日,由中国设备管理协会国际合作交流中心、深圳市管理咨询行业协会、产业咨询学社主办,华谋咨询技术(深圳)有限公司(以下简称"华谋咨询")、学府信息技术咨询(广州)

期刊

采购节国际合作交流信息技术在线平台中国设备管理协会管理咨询行业协会咨询异彩纷呈

皖西学院的古籍保护与整理

在长期办学的过程中,皖西学院积累了相当多的古籍文献,现在拥有22000册古籍和线装书,但这些古籍过去长期不为外界所知。2008年,经过申报,学校图书馆有8部古籍入选第二批《国

期刊

学校图书馆古籍保护皖西学院三国志国家珍贵古籍名录古籍文献记者提问古籍收藏

欢迎关注《中华生物医学工程杂志》微信

我刊微信公众平台(订阅号)于2021年2月正式开通上线。您可以扫描右侧二维码进行关注,或通过搜索微信订阅号名称“中华生物医学工程杂志”进行关注。微信平台提供的内容包括:

期刊

微信公众平台微信订阅号期刊内容微信平台生物医学工程检索期刊二维码

你是那样美

期刊

空间构形、方位衔接与文学地图——《黑暗传》中的地理叙事

《黑暗传》中的神话世界为万物起源与宇宙秩序提供了答案。这一神话世界基于何种叙事逻辑落成?神话塑造时空,也以此构建神话想象中的内外世界,以界为分,地理界域感逐步明晰,

期刊

地理空间地理方位文学地图地理叙事黑暗传

核心素养视角下小组合作学习设计与思考

2015年3月,我国在正式印发的《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》文件中提出了要加快"核心素养体系"建设,提出基础教育要培养适应未来发展的人.对于

期刊

小组合作教学数学活动经验自主探索小组合作学习黄金分割合作交流学习发展数学思维培养学习能力

创新事业单位预算管理与财务管理的探讨见解

当前时期,国家和政府针对事业单位的经营管理工作不断重视,同时也出台了相关政策予以鼓励和规范事业单位的经营管理,在针对事业单位的财务管理过程中,应当要及时地予以优化和

期刊

优化创新事业单位预算管理财务管理执行力

架劳动桥梁育大德之人——浅谈劳动教育与德育的有机融合

劳动可以立德,劳动可以启智,劳动可以育美,劳动可以健体,劳育是其他四育的枢纽。劳动是最好的德育,以劳育德胜过空洞的思想说教,劳动提供学生道德实践的机会,促使学生在体验

期刊

劳动教育德育融合

CMIP6气候模式对21世纪初全球增暖减缓现象模拟能力评估与归因分析

与本文相关的学术论文