【摘 要】
：
OBE理念是以学生为教学中心,以预期成果作为教学目标的一种新兴的教学体系。与OBE理念相契合,翻转课堂和对分课堂都是以提高学生自主学习积极性为目标的教学模式。本文以《C
【基金项目】
：
2020年南京森林警察学院教学改革研究与教学建设项目:基于OBE理念的对分课堂和翻转课堂教学模式研究与应用——以《程序设计基础》课程为例(项目编号:YB20012)
论文部分内容阅读
OBE理念是以学生为教学中心,以预期成果作为教学目标的一种新兴的教学体系。与OBE理念相契合,翻转课堂和对分课堂都是以提高学生自主学习积极性为目标的教学模式。本文以《C语言程序设计》课程为例,在OBE理念指导下,对翻转课堂和对分课堂的核心内容和关键创新点进行了研究分析,对各个教学阶段进行了课程设计,重新定义了各个教学环节,有效地激发了学生自主学习的积极性,提高了教学质量。
其他文献
中国国民经济出现了新的重要转机。过去几年出现的通货紧缩，主要诱因是投资缺乏，而根据于投资收益率下滑，有效需求不足的背后是有效供给不足。在继续实施扩张性财政政策、货币政
介绍了公路路面压实施工的影响因素,并就提高路面压实质量提出相应对策,包括确保材料配合比均匀、保证最佳含水量、合理选择压实机具、选用正确的压实方式、加强压实质量检测
宗教改革之后"众赞歌"兴起,什么是"众赞歌",《赞美诗(新编)》与"众赞歌"又有什么联系,请听我细细道来。一、"众赞歌"的兴起16世纪初,在德国及欧洲新兴资产阶级国家中发动了一
分别从沥青混凝土桥面铺装早期损坏、橡胶伸缩缝早期损坏、桥面混凝土渗水、桥头跳车、小跨径桥或通道产生单板受力等方面分析了高速公路桥梁病害产生的原因，并提出相应的防治
从桥梁需要加固的主要原因为出发点,阐述了桥梁加固的主要特点,分析了增加截面加固、预应力加固、增补桩基加固和墩台拓宽加固等不同桥梁加固方法及适用范围,并以实际工程为
针对当前工科信息类《通信电子线路》专业课教学中存在课程思政融入难度大,切合点难找,专业教师普遍感觉专业教学融入思政育人教育内容空泛,无从下手之教学痛点,提出了几条具
当下高中英语阅读教学多具有阅读模式单一、课堂氛围沉重的问题,影响学生阅读学习的积极性。而思辨性阅读策略能够引导学生理性分析、评估事实,在思辨性阅读的过程中,形成更
党的十八大以来,湖南省加快了新型城镇化建设的步伐,而新型城镇化建设需要农村物流的大力支持。通过问卷调查,发现湖南省农村物流的发展还存在着物流基础设施薄弱、信息化水
丁玲作为民国时期颇富叛逆精神的作家,具有很强的女性意识。在不同时期,她采用第一人称写出了《莎菲女士的日记》中莎菲的迷惘与挣扎,也写出了《我在霞村的时候》中贞贞的苦
PBL教学模式以培养医学生解决问题的能力为目标而在医学教育领域广泛应用。泌尿外科学作为外科学的重要分支,其临床实习非常重要。由于传统的教学模式存在诸多缺点,近年来PBL