高职院校艺术设计专业学生自主学习能力提升策略

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艺术设计专业学生的个性鲜明,学习特点有别于传统的文、理科专业。本文分析了高职院校艺术设计专业学生学习现状及存在的问题,提出了通过教师引导、学校配合、学生自主的三方对策来提升学生的自主学习能力,对于高职艺术设计专业学生的学习成才,实现学校的培养目标有着重要的意义。
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