【摘 要】
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<正>儿童的精神成长有其内在的潜能和自然的步骤,儿童有着不同于成人的精神特性,而教育就应当建立在不断了解儿童的基础上,而要了解儿童,不仅要通过日常生活对儿童形成直觉的
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<正>儿童的精神成长有其内在的潜能和自然的步骤,儿童有着不同于成人的精神特性,而教育就应当建立在不断了解儿童的基础上,而要了解儿童,不仅要通过日常生活对儿童形成直觉的认识,还要通过学习中的科学探索和思维提升,深入到儿童的精神世界才能更深刻地认识和促进儿童的精神成长。在素质教育深入实施的今天,教师不仅要教会学生知识,更重要的是培养他们的科学素质和精神品质。因此,在小学科学学科的教学中,教师要积极引
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