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语言类学科重在听。听可以理解一句话,是带着目的进行的交际。在小学英语教学中,听发挥着重要作用,既可以培养学生的说、读、写能力,又可以培养学生的学习兴趣。文章主要探究小学英语听力方面存在的问题,发挥英语听力“助听器”的作用,充分展现听力教学声声入心,让学生喜欢英语听力,培养良好的英语听力学习习惯。