【摘 要】
：
英语视听课是英语专业课程中的一门重要课程,听力也是英语学习的重要组成部分。然而孤立片面的英语听力训练教学并不能有效地提高学习者的听力能力,反而让学习者厌恶、畏惧听
论文部分内容阅读
英语视听课是英语专业课程中的一门重要课程,听力也是英语学习的重要组成部分。然而孤立片面的英语听力训练教学并不能有效地提高学习者的听力能力,反而让学习者厌恶、畏惧听力,对英语学习失去兴趣和信心。究其原因是只把听力当听力教,而忽视了听和说、读、写的关系,忘记了听、说、读、写是一体的。整体语言教学理论强调语言的四要素听、说、读、写是一个整体,不可分割,互相影响。所以,在教学中也应遵循这一规律。听力课堂上,听、说、读、写相结合,相互促进,以说带听,以读促听,以写促听;从而可以提高英语听力教学效果,提高学习者的听力理解能力和英语综合能力。
其他文献
激发学生的英语学习真实性动机是体现终身学习理念的重要途径之一。由于兴趣缺失、英语知识储备不足、学法不当等原因,大学生往往缺乏强烈的英语学习真实性动机。为此,教育工
本文简略分析了当代林业发展和生态文明建设的关系，研究发展当代林业的有效办法，对大力推进我国生态文明建设与全力创造时兴中国有着重要并且深刻的含义。
在现阶段大学英语教学中,语法教学由于其教学方式的枯燥性,不能积极将学生融入到教学中,学生学到的是哑巴英语等缺点,正逐渐退出教学的中心位置。但是又由于语法是英语学习的
本文研究了将电流检测功能集成到ＩＧＢＴ中块ＩＧＢＴｓｅｎｓｅ，对ＩＧＢＴｓｅｎｓｅ的基本结构和等效电路进行了分析，提出了一种适于ＰＳＰＩＣＥ分析的ＩＧＢＴｓｅｎｓｅ模型，并详细给出了确定模型参数的方法。根据该模型对ＩＧＢＴｓｅｎｓｅ的主要特性进行了ＰＳＰＩＣＥ分析。
由于资助资源的有限性,要求高等学校学生资助工作做到精准、公开,受到资助信息公开公示、资助效果宣传、评议与监督过程中存在的方式方法不当影响,客观上容易造成对受助学生
不同麦草覆盖厚度对浅山半干旱区党参育苗起着决定性作用,麦草覆盖太薄,通风透气性强,保墒抗晒能力差,出苗率低,存苗率也低,麦草覆盖太厚,保墒抗晒能力强,通风透气性差,出苗
本文论述了：（１）检测门限的高低与信号正确检测和误差的关系；（２）ＡＦＣ环路带宽如何选择；（３）输入信号的频漂对ＡＦＣ的影响。
保护性耕作属于综合性技术生产体系。黑龙江地区在农作物种植中采用保护性耕作技术，对耕地实施保水保土保护措施，保证了当地农业的可持续发展。本文针对保护性耕作与农业的可持
The present study investigated one Chinese college learner’s requesting performance by analyzing the DCT data produced in four different situations.The results
English is a tool for communication.English teaching aims are to nurture the students’ability to use this language.This ability is mainly reflected by their sp