最新最美的图画——新中国主题绘画2017年春拍一瞥

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“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从头越,苍山如海,残阳如血。”这是毛泽东1935年写的《忆秦娥·娄山关》下半阕,其中雄浑壮阔的宏大场面、从容不迫的英雄气概,至今读来仍令人心潮豪迈。
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[摘 要] 随着时代的发展,为了满足新课标的要求,教师应积极培养学生综合思维,从而发展学生核心素养。本文从观察分析、引導推测成因、梳理解释,尝试归纳总结、学以致用,力争解决问题三个方面进行介绍。  [关键词] 综合思维;核心素养  综合思维是一种非常综合的能力,是指全面、动态、系统地认识事物、分析现象的能力。教师应积极培养学生的综合思维,从而发展学生核心素养。  一、观察分析,引导推测成因  教学
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