【摘 要】
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利用层次分析法[1],从政治思想、班级管理、学风建设和校园文化活动这四个因素针对某高校欲参加优秀学风班评选的班级A、班级B和班级C做出评价,并用权重定量化[1][2]进行研究
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利用层次分析法[1],从政治思想、班级管理、学风建设和校园文化活动这四个因素针对某高校欲参加优秀学风班评选的班级A、班级B和班级C做出评价,并用权重定量化[1][2]进行研究。通过一致性检验得出准则层对目标层的成对比较矩阵和方案层对准则层的成对比较矩阵的一致性比率小于0.1,通过层次分析法计算结果得出班级A的权重为1.3419,班级B的权重是0.4688,班级C的权重是0.3878,由此可知该校应选择班级A为优秀学风班。
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