延续性护理对学龄期哮喘患儿治疗依从性和生活质量的影响

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目的 探讨延续性护理在学龄期哮喘患儿中的应用价值.方法 选取2019年9月至2020年9月宜春市第二人民医院收治的70例学龄期哮喘患儿作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组(35例)和观察组(35例).所有患儿入院后,均予以其抗感染、吸氧、解痉、平喘等基础处理,连续治疗14 d.对照组采用常规健康教育和护理,观察组加用延续性护理,两组连续干预3个月,比较两组的治疗依从性、生活质量.结果 观察组的治疗总依从率为94.29%,高于对照组的77.14%,差异有统计学意义(P<0.05).干预前,两组的健康调查简表(SF-36)评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,两组的SF-36评分高于干预前,且观察组的SF-36评分为(81.64±6.78)分,高于对照组的(74.36±6.31)分,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 延续性护理能提升学龄期哮喘患儿治疗依从性,改善患儿生活质量,值得推广应用.
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目的 探讨标准化视频宣教模式在脑瘫患儿康复中的应用效果.方法 选取2019年1月至2020年1月江西省赣州市人民医院收治的80例脑瘫患儿,均接受康复治疗,采用随机数字表法将其分为两组,每组各40例.对照组采用常规宣教,观察组采用标准化视频宣教.比较两组的宣教效果、康复效果和患儿家属护理总满意度.结果 护理前,两组患儿家属的健康知识评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后,观察组患儿家属的健康知识评分是(90.38±4.16)分,高于对照组的(85.74±6.53)分,差异有统计学意义(P<0.0
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目的 总结静脉团队管理模式结合健康教育在肿瘤患者中心静脉导管(PICC)置管中的实施效果,并探究其价值.方法 选取2019年1月至2020年3月于江西省人民医院收治的PICC置管的94例肿瘤患者作为研究对象,按照随机数字表法将其分为对照组和研究组,每组各47例.对照组采用常规护理,研究组采用静脉团队管理模式结合健康教育,比较两组患者的并发症、置管依从性、自护能力及健康知识掌握程度.结果 研究组的并发症总发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);研究组的置管依从性高于对照组,差异有统计学意义(P<
目的 探讨前瞻性护理对心肺复苏患者的临床效果.方法 选取2019年2月至2021年2月联勤保障部队第九○○医院莆田医疗区收治的60例心肺复苏患者作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组(30例)与观察组(30例).对照组采用常规护理方法,观察组采用前瞻性护理方法.比较两组复苏后12、24h的血气分析指标、格拉斯哥昏迷指数(GCS)评分、护理满意度.结果 复苏后12、24h,观察组的血氧分压(PaO2)水平高于对照组,二氧化碳分压(PaCO2)水平低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).复苏后6、1
根据典型的心电图表现易诊断房颤,但当房颤合并电解质紊乱、药物中毒或其他心律失常时,将给房颤临床诊断带来困难.鉴别这类心律失常对临床决策非常重要.本文主要针对房颤合并上述情况时的心电图改变进行简要阐述.
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