以督导评估为动力 全面提高办学水平

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<正> 我校是一所普通初级中学,地处城乡结合部,校舍简陋,生源差,初中毕业升学率不足30%,学生流失、犯罪现象时有发生,被称为薄弱中学。 一、端正办学思想,培养合格人才 1988年和1992年,大东区督学室曾先后对我校工作进行综合督导评估。他们对我校取得的成绩和进步给予充分肯定,对我们在办学条件上存在的困难给予呼吁和解决,同时,尖锐而中肯地指出我校存在的根本问题:一是办学方向不正确,重智轻德,忽视全面发展;二是需进一步加强和改进学校的德育工作,注重时效性;三是要进一步加强师德教育,提高教师的全面素质。
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