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根据英语课程标准、 核心素养的要求及当前初中英语阅读教学的现状,需要在初中英语教学中实施批判性阅读.本文主要从理论层面上分析了批判性阅读的内涵, 并结合相关教学案例与具体的批判性阅读策略构建了批判性阅读的基本教学模式.同时本文认为批判性阅读的有效实施还需要教师、 学生、 阅读教学评价观念的转变.