小学语文教师写作情况分析

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教育的振兴,希望在于教师,教学质量的高低取决于教师素质的优劣.当前素质教育在全国大面积倡导实施,并且成为我国小学教育改革和发展的主旋律时,它更需要一批新型的、优秀的小学语文教师来完成这一教育的使命.经过广泛的调查研究发现,小学教师在教育写作方面多多少少存在着很多的问题.接下来笔者将探讨如何促进教师教育写作的教学,提升学生学习的动力[1].
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