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促进学生能力发展的关键在于培养学生的高阶思维能力,从能力、思维概念的分析出发得出高阶思维能力的行为目标表述,然后就此行为目标表述从教学过程的几个方面——教学目标设计、教学问题集建构和教学评价编订——探讨了如何在教学中培养高阶思维能力的问题。
高阶思维能力及其培养
【摘 要】
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促进学生能力发展的关键在于培养学生的高阶思维能力,从能力、思维概念的分析出发得出高阶思维能力的行为目标表述,然后就此行为目标表述从教学过程的几个方面——教学目标设
【机 构】
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大连教育学院离退休干部处
【出 处】
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大连教育学院学报
【发表日期】
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2018年02期
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