【摘 要】
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未来社会,科学技术更加发达,对人的品德修养提出了更高的要求。孩子是祖国的未来,对孩子进行教育的质量如何,将直接决定着我国人文素质的发展状况。而学校的教育教学工作,则
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未来社会,科学技术更加发达,对人的品德修养提出了更高的要求。孩子是祖国的未来,对孩子进行教育的质量如何,将直接决定着我国人文素质的发展状况。而学校的教育教学工作,则是对学生进行思想教育的主渠道。作为工具性和人文性相统一的语文学科,有着非常丰富的人文教育因素。新课标指出＂应该重视语文课程对学生思想情感所起的熏陶感染作用,体现社会主义核心价值体系的引领作用,树立社会主义荣辱观,培养良好思想道德风尚。＂
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