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数学课堂教学的结尾和其他学科一样应是整堂课的'画龙点睛'之处,做到'言尽意无穷'给学生留下丰富联想的空间,使其回味无穷.
浅谈数学课堂教学的结课艺术
【摘 要】
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数学课堂教学的结尾和其他学科一样应是整堂课的'画龙点睛'之处,做到'言尽意无穷'给学生留下丰富联想的空间,使其回味无穷.
【机 构】
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滦平县西地乡李台小学
【出 处】
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教育实践与研究
【发表日期】
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2002年11期
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