邢襄红色文化融入高校思政教育工作的创新路径研究

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邢襄红色文化作为优秀思政教育资源,在开发和融合过程中还存在诸多问题,本文以红色文化与高校思政教育融合的现状为研究基础,着力思考其背景和影响因素,并以“三全育人”为线索,从全员、全过程、全方位的角度探究邢襄红色文化在高校思政教育功能上的新思路,使研究在实践向度上从共性问题中找到本土化、针对性强和可操作性强的个性化创新路径.
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