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目的探究经心理护理对突发性耳聋患者的焦虑情绪的影响和应用。方法收集福建医科大学附属第一医院突发性耳聋患者168例,随机分为对照组和观察组,每组患者84例;对照组给以常规护理,观察组在常规护理的基础上加强心理护理。比较两组患者护理前后的SAS评分,及治疗后生活满意度情况。结果对照组和观察组护理后SAS评分均低于护理前,此外护理后观察组SAS评分显著低于对照组,差异均有统计学意义（P〈0.01）;观察组84例患者,对生活质量总满意度为89.21%,显著高于对照组（78.51%）,差异有统计学意义（P〈0.05