善于总结,攻克难点——小学五年级数学应用题教学策略分析

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在小学数学教学过程中,学生很难学习数学应用问题。但是,数学应用问题是将生活实践与数学知识联系起来的链接, 这是学生提高学科素养和实践生活能力的重要链接。因此,本文着重分析小学五年级数学应用问题的当前状况和教师采用的有效 教学策略。
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