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智能化直流稳压电源的设计及其试验研究
【出 处】
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机电工程
【发表日期】
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1989年5期
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【摘要】学会预习是学习方式转变的重要标志，学生的学习方式由被动地接受学习转变为主动地探究学习，由统一式的学习转变为个性化的学习，由封闭式的学习转变为开放式的学习。文章从努力激发预习的兴趣、灵活设计预习的要求、重视交流预习的成果、跟进预习的检查和评价四方面探讨了如何指导学生预习。 【关键词】预习兴趣；预习要求；预习成果；预习评价 古人云：“凡事预则立，不预则废。”预习在学习知识的整个过程中有着不
如果一节语文上得好，此课就是一座知识的殿堂。教师如何引领学生进入这座知识的殿堂呢？解决这一问题的理想方式就是设计好引入语言。经验丰富的语文教师对导入语的设计相当重视。魏书生说：“好的导语像磁铁，一下子把学生的注意力聚拢起来，好的导语又是思想的电光石火，能给学生以启迪，催人奋进。”由此可见，成功的导语犹如一个优秀的钢琴师弹出的前奏部分，这前奏部分把听众引诱进入佳境。教师设计好的导语犹如开启了学生进入
<正> 歌词大意: 我宁愿当一只麻雀而不愿当只蜗牛,是的,我宁愿如此。如果我能,我当然愿意。我宁愿当个铁锤而不愿当根钉子,是的,我宁愿如此。如果我能,我当然愿意。我宁愿象
<正> 在英语中,词语的共用现象十分普遍,并列主语共用一个谓语,并列谓语共用一个主语,一个及物动词或介词带两个以上的宾语,一个系动词带两个以上的表语,几个定语修饰一个名(
【摘 要】社会转型期各种关系趋于复杂、紊乱，自古高尚的师生关系也在种种事件中褪色，构建良好的师生关系来改变岌岌可危的现状是非常迫切的。当前国家推出“社会主义核心价值观”，从践行这一核心价值观的角度探寻师生关系建设是合时合宜的。本文对师生关系的现状进行了深入分析，从践行社会主义核心价值观大背景出发探讨解决师生关系发展问题的路径。 【关键词】发展 师生关系 社会主义核心价值观 一、前言 师生
湖南师范大学附属中学 【摘要】高中英语中蕴含着西方文化，对学生的价值观有着不同程度的影响，帮助学生树立多元文化观念。在学习过程中，若学生可以熟练地运用西方文化，就可以降低英语学习难度，提高学习效率。 【关键词】高中英语；西方文化；价值观；影响 高中英语学习过程，是接受文化熏陶的过程。学生在学习英语过程中了解西方文化，能够降低学习难度，对学好英语有着极大的帮助。了解到西方文化模式与准则后，学生