【摘 要】
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<正> 一、取消高难项目,增加学生基本素质训练的内容现行体育课教学大纲基本内容是五十年代确定的,其问题虽几经修订,但在结合工种专业的特点和实际生产需要来安排体育课教学
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<正> 一、取消高难项目,增加学生基本素质训练的内容现行体育课教学大纲基本内容是五十年代确定的,其问题虽几经修订,但在结合工种专业的特点和实际生产需要来安排体育课教学内容方面欠佳,也没有考虑到九十年代技校学生的志趣、爱好、生理、心理等特点来安排运动项目,而千篇一律的重复项目则充斥了整个教材,如体操、田径、球类等项目的
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