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根据教育部的统计资料,自2004年到2006年间,我国高等教育固定资产总额连续三年保持递增水平,其中教学、科研仪器设备部分的数额与高等教育固定资产总额几乎同步增长。但与此同时,高校普遍存在着国有资产管理意识淡薄,浪费现象严重,资产管理基础工作薄弱,经营性资产运作不规范,隐陛流失严重等问题。