【摘 要】
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目的:探索协同护理模式在心内科护理中的临床实践意义.方法:以我院2014年11月至2015年-8月接治的120例心内科危重患者作为本次研究对象,根据护理方式的不同,将其随机分为观察
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目的:探索协同护理模式在心内科护理中的临床实践意义.方法:以我院2014年11月至2015年-8月接治的120例心内科危重患者作为本次研究对象,根据护理方式的不同,将其随机分为观察组与对照组,每组各60例,其中给予对照组患者心内科常规护理措施,在常规护理的基础上给予观察组患者协同护理模式,对比两组患者护理前后患者日常生活能力、自我护理能力、心功能状况等指标.结果:经统计发现,护理前,观察组与对照组患者的ESCA评分和ADL评分均无显著性差异(P＞0.05),不具有统计学意义,护理后,组间差异显著(P＜0.05),且明显优于护理前(P＜0.05),具有统计学意义.结论:协同护理模式在心内科护理实践中具有积极的意义,能够有效的提高患者的自我护理能力以及日常生活能力,改善患者的病情,降低不良症状发病率,在临床实践中具有积极的意义.
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