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<正>当下,学生的阅读状况普遍较差,一是碎片化阅读、浅阅读;二是阅读量不够,难以开阔视野、提升语文素养;三是教师的方法指导不够,难以提升学生的鉴赏力;四是思辨性阅读、批判性阅读非常缺乏,学生的思维没有得到有效锻炼。不少专家指出解决上述问题的办法之一是推行"整本书阅读"。有人甚至指出:"语文学习的关键在阅读……语文教育改革如果能导向整本书阅读,那么解决困扰语文学习的不少问题也就有了希望。"这一论断,可谓