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摘要：思想政治教育在社会发展和人类文明进步中发挥着重要而又特珠的作用。在改革开放和现代化建设的新的形势下，思想政治的理论和实践都有了长足的进步，然而部分旧有的思想政治教育方法在某些方面难以适应当前发展的要求。因此，加强思想政治教育方法的创新，建立与时俱进的思想政治教育方法，具有重要的理论和现实意义。
关键词：新时期；思想政治教育；创新研究
前言
思想政治教育具有综合性、应用性、时代性等特点，其优良传统是随着历史条件的变化而不断发展的，是在继承和发展的辩证统一中不断完善的。加强思想政治教育的建设，是建设我国特设社会主义事业的需要，是时代发展的要求，也是进一步实现思想政治教育科学化的重要条件。在改革开放和现代化建设的新的形势下，思想政治的理论和实践都有了长足的进步，然而旧有的思想政治教育方法在一定程度上难以适应当前发展的要求。因此，加强思想政治教育方法的創新，建立与时俱进的思想政治教育方法，具有重要的理论和现实意义。
一、思想政治教育方法创新的原则
思想政治教育的原则，是思想政治教育科学理论的具体化，对思想政治教育的具体方法有直接指导作用。在新的形势下，继承和发展思想政治教育的方针和原则，对掌握和运用科学教育方法具有重要的意义。
1.继承理论与实际相结合的原则
思想政治教育方法在实践中的发展过程，是在继承传统和改革创新的辩证统一中实现的。继承传统是改革创新的基础，是发展的前提条件。而改革创新是发展的关键和动力，是具有建设性意义的东西，是思想政治教育方法能否继续向前发展的决定性环节。而理论与实际相结合的原则，是长期的思想政治工作实践中总结出来的，是一直指导着思想政治工作的正确源泉。理论与实际相结合，是思想政治教育应当遵循的原则，这一原则反映了理论与实际、认知与行为以及改造主观世界与改进客观世界的辩证关系。
2.科学性与方向性相统一的原则
思想政治教育方法的科学性原则，主要在于它是以马克思主义哲学为理论基础的，以人们思想形成发展规律和思想政治教育规律为依据的。思想政治教育科学性的特点，决定了它对科学研究成果的吸纳和对错误方法的排斥。在马克思主义哲学的方法指导下，思想政治教育方法吸收、借鉴了自然科学、社会科学和思维科学中的许多知识和方法，如系统论、信息论、控制论的方法，数学方法，心理学、伦理学、教育学、社会学等学科的知识和方法。这些学科知识和方法的借鉴和吸收，丰富了思想政治教育方法的内容，拓宽了思想政治教育方法论的应用范围，进一步增强了思想政治教育方法论的科学性。同时思想政治教育还具有方向性原则，它的任务就是宣传、动员、组织广大人民群众坚持社会主义方向，提高思想觉悟。团结一致地为实现各个时期发展的总任务而奋斗。思想政治教育的科学性和方向性原则，是不可分割地结合在一起的。正因为有科学性，它才有可能使无产阶级认识世界和改造世界的活动中发挥非常重要的作用。也正因为有方向性，才能保障各项事业在科学的指导下，沿着正确的方向前进。
3.渗透性和交叉性相统一的原则
思想政治教育方法论的渗透性和交叉性相统一，是与人们思想、观念、意识的特点紧密相联的。人们各种各样的认识、思想观念，是受客观条件影响形成的，并且不是以纯粹的观念形态孤立地表现出来的，而是通过实际行为，通过一定的事件、职业、生活方式、环境条件等客观因素表现出来的。也就是说，主观的思想要通过客观的形式来表现，主观因素与客观因素总是相互联系、相互交错在一起，思想具有渗透性。要分析和解决人们的主观认识、思想观念问题，不能就思想论思想，只讲主观不讲客观，一定要联系客观事件，结合人们的学习，工作、实际生活，运用一定的载体来做，思想政治教育方法就要同其他方法，如管理方法、业务学习与业务工作方法、生活方式等结合起来运用。只有这样，思想政治教育才能体现思想的渗透性，有效的把主观与客观、思想与行为、政治与业务、职业与道德有机结合起来，既提高思想认识，又促进学习和工作。
除了上面所讲的思想政治工作的原则，还有许多具体的原则和方法，如思想政治工作和经济工作、业务工作相结合的原则，表扬和批评相结合的原则，都是我们在新时期新形势下需要继承和发扬的，并在此基础上与时俱进，追求创新。
二、新时期思想政治教育方法的创新
随着我国改革开放的深入和社会主义市场经济体制的逐步建立，思想政治教育不断改进和加强。为了适应社会主义现代化建设的需要，在继承思想政治教育优良传统的同时，对思想政治教育方法还应进行大胆的改革和创新。
1.坚持与时俱进、不断开拓思想政治教育新境界
思想政治教育必须坚持以马克思主义为指导，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装全党，教育人民，是思想政治教育的根本任务。马克思主义是发展的科学，创新是马克思主义的本质特征，是其永葆生命力的不竭源泉。马克思主义创始人不仅创立了科学的理论，而且塑造了这—理论与时俱进、不断创新的品格。这就要求我们必须把马克思主义的基本原理同社会主义现代化建设和改革开放的实际紧密结合起来，同时代和世界形势的新发展、新变化结合起来，在坚持马克思主义的实践中丰富和发展马克思主义。因此，我们坚持马克思主义的指导地位，就意味着要坚持不断丰富和发展的马克思主义的指导地位。当前，针对人们思想活动的差异性和多样性，只有坚持用不断丰富和发展的马克思主义，用马克思主义理论创新的成果武装人们的头脑，加强和改进思想政治工作，才能增强马克思主义的说服力和影响力，真正巩固马克思主义的指导地位。
2.多层次研究新问题，创新思想政治教育方法
随着世界政治经济格局的变化、科学技术的迅猛发以及我国正在进行的社会变革，思想政治教育出现大量新情况、新问题。如何适应新形势、研究新情况、解决新问题，是思想政治教育面临的重要课题，也是其生命力之所在。做好新时期的思想政治工作，必须从国际和国内、历史和现实的角度，深刻分析新形势下对广大干部群众的思想活动发生作用的客观环境及其基本特点，正确审视和解决那些影响干部群众思想活动的重大理论问题和实际问题。从而为新时期思想政治工作提供一个根本的比较切合实际的基础。随着我国经济的迅速发展，人民生活水平的普遍提高，人们精神生活有了许多新的发展：在精神文化追求上，有了新要求，在接受信息、休闲娱乐方式上，有了新选择，在这种情况下，思想政清工作如果仍一味沿用老传统、老办法是行不通的，必须不断探热有所创新。对此，必须加强思想政治工作的创新性思路。如发挥新闻媒体在思想政治工作中的重要作用，强调舆论导向的重要 性；把群众性精神文明创建活动作为思想政治工作的重要载体，搞好社区文化、村镇文化、企业文化、校园文化的建设及其他精神文明创建活动；发挥文化的社会教育功能，创造优秀的文化产品，不断满足人民群众的精神文化需要等。总之，思想政治教育要与时俱进，与时代前进的脉搏和实践发展的脚步保持高度一致。思想政治教育要研究新情况、新问题，随着客视实践的不断发展而变化自身的内容、形式、方法等，在遵循思想政治工作自身规律的基础上，创造性、前瞻性地进行工作。
3.积极吸收群众性实践探索经验
人民群众和广大思想政治工作者，为适应社会主义现代化建设的需要，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，对新时期思想政治教育方法进行了创造性的探索，积累了丰富的经验。近年来，在思想政治教育方法上有许多改革和创新。运用典型示范方法培养先进事物，学习先进人物，发挥思想政治教育的导向作用，注重机制建设，实行思想政治教育的规范化、制度化和法规化管理，把思想政治教育同科学管理结合起来，探索新载体，用丰富多彩，多层适度的形式进行思想政治教育，运用大众传播媒介和现代化信息技术开展思想政治教育；开展心理咨询活动，把解决思想问题同协调心理矛盾结合起来；寓教于乐、寓教于文，把思想政治教育同“五个一”工程建设结合起来；寻求多种多样的思想沟通手段，协商对话，谈心服务，化解矛盾，解决问题。提倡思想政治教育虚功实做，办实事、鼓实劲、求实效，反对思想政治教育的表面化和形式主义。总之，思想政治教育方法的群众性实践探索，是新时期思想政治教育方法改革和创新的实践基础和群众基础，是科学化和现代化的源泉。
4.大力推进思想政治教育手段的现代化
传统思想政治教育向现代化思想政治教育转变的重要标志，是现代化手段的运用。现代科学技术的迅猛发展和在社会各个领域的广泛运用，既向思想政治教育提出了手段现代化的迫切要求，也为思想政治教育手段现代化创造了条件。思想政治教育面对信息化社会，面对社会化程度不断加强的受教育者，面对各项工作、各个领域的竞争状态，只有改变传统方式，运用现代化手段，才能有效发展自身，适应社会发展的需要。思想政治教育手段现代化，不是对现代高科技的简单搬用，而是一个创造性运用的过程，也不是仅仅涉及思想政治教育的某一方面，而是涉及到思想政治教育的各个环节，包括调查、搜集、处理思想信息手段的现代化，思想教育信息传播现代化，思想教育反馈、评估手段现代化，思想政治教育环境建设、优化和手段现代化等。随着科学技术的不断发展，思想政治教育手段要不断更新。思想政治教育只要有效地综合运用现代化手段，就会改变思想政治教育的面貌，创造新的教育感化力量和富有时代气息的育人环境。
三、结语
新时期思想政治教育方法的创新与发展，反映了新时期思想政治教育的客观规律和要求，具有鲜明的时代性，务实性和创造性。面对新的时期，思想政治教育面臨的任务更加繁重，只有解放思想、实事求是，与时俱进，大力加强思想政治教育方法的创新和研究，才能不断开拓思想政治教育的新局面。
关键词：新时期；思想政治教育；创新研究
前言
思想政治教育具有综合性、应用性、时代性等特点，其优良传统是随着历史条件的变化而不断发展的，是在继承和发展的辩证统一中不断完善的。加强思想政治教育的建设，是建设我国特设社会主义事业的需要，是时代发展的要求，也是进一步实现思想政治教育科学化的重要条件。在改革开放和现代化建设的新的形势下，思想政治的理论和实践都有了长足的进步，然而旧有的思想政治教育方法在一定程度上难以适应当前发展的要求。因此，加强思想政治教育方法的創新，建立与时俱进的思想政治教育方法，具有重要的理论和现实意义。
一、思想政治教育方法创新的原则
思想政治教育的原则，是思想政治教育科学理论的具体化，对思想政治教育的具体方法有直接指导作用。在新的形势下，继承和发展思想政治教育的方针和原则，对掌握和运用科学教育方法具有重要的意义。
1.继承理论与实际相结合的原则
思想政治教育方法在实践中的发展过程，是在继承传统和改革创新的辩证统一中实现的。继承传统是改革创新的基础，是发展的前提条件。而改革创新是发展的关键和动力，是具有建设性意义的东西，是思想政治教育方法能否继续向前发展的决定性环节。而理论与实际相结合的原则，是长期的思想政治工作实践中总结出来的，是一直指导着思想政治工作的正确源泉。理论与实际相结合，是思想政治教育应当遵循的原则，这一原则反映了理论与实际、认知与行为以及改造主观世界与改进客观世界的辩证关系。
2.科学性与方向性相统一的原则
思想政治教育方法的科学性原则，主要在于它是以马克思主义哲学为理论基础的，以人们思想形成发展规律和思想政治教育规律为依据的。思想政治教育科学性的特点，决定了它对科学研究成果的吸纳和对错误方法的排斥。在马克思主义哲学的方法指导下，思想政治教育方法吸收、借鉴了自然科学、社会科学和思维科学中的许多知识和方法，如系统论、信息论、控制论的方法，数学方法，心理学、伦理学、教育学、社会学等学科的知识和方法。这些学科知识和方法的借鉴和吸收，丰富了思想政治教育方法的内容，拓宽了思想政治教育方法论的应用范围，进一步增强了思想政治教育方法论的科学性。同时思想政治教育还具有方向性原则，它的任务就是宣传、动员、组织广大人民群众坚持社会主义方向，提高思想觉悟。团结一致地为实现各个时期发展的总任务而奋斗。思想政治教育的科学性和方向性原则，是不可分割地结合在一起的。正因为有科学性，它才有可能使无产阶级认识世界和改造世界的活动中发挥非常重要的作用。也正因为有方向性，才能保障各项事业在科学的指导下，沿着正确的方向前进。
3.渗透性和交叉性相统一的原则
思想政治教育方法论的渗透性和交叉性相统一，是与人们思想、观念、意识的特点紧密相联的。人们各种各样的认识、思想观念，是受客观条件影响形成的，并且不是以纯粹的观念形态孤立地表现出来的，而是通过实际行为，通过一定的事件、职业、生活方式、环境条件等客观因素表现出来的。也就是说，主观的思想要通过客观的形式来表现，主观因素与客观因素总是相互联系、相互交错在一起，思想具有渗透性。要分析和解决人们的主观认识、思想观念问题，不能就思想论思想，只讲主观不讲客观，一定要联系客观事件，结合人们的学习，工作、实际生活，运用一定的载体来做，思想政治教育方法就要同其他方法，如管理方法、业务学习与业务工作方法、生活方式等结合起来运用。只有这样，思想政治教育才能体现思想的渗透性，有效的把主观与客观、思想与行为、政治与业务、职业与道德有机结合起来，既提高思想认识，又促进学习和工作。
除了上面所讲的思想政治工作的原则，还有许多具体的原则和方法，如思想政治工作和经济工作、业务工作相结合的原则，表扬和批评相结合的原则，都是我们在新时期新形势下需要继承和发扬的，并在此基础上与时俱进，追求创新。
二、新时期思想政治教育方法的创新
随着我国改革开放的深入和社会主义市场经济体制的逐步建立，思想政治教育不断改进和加强。为了适应社会主义现代化建设的需要，在继承思想政治教育优良传统的同时，对思想政治教育方法还应进行大胆的改革和创新。
1.坚持与时俱进、不断开拓思想政治教育新境界
思想政治教育必须坚持以马克思主义为指导，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装全党，教育人民，是思想政治教育的根本任务。马克思主义是发展的科学，创新是马克思主义的本质特征，是其永葆生命力的不竭源泉。马克思主义创始人不仅创立了科学的理论，而且塑造了这—理论与时俱进、不断创新的品格。这就要求我们必须把马克思主义的基本原理同社会主义现代化建设和改革开放的实际紧密结合起来，同时代和世界形势的新发展、新变化结合起来，在坚持马克思主义的实践中丰富和发展马克思主义。因此，我们坚持马克思主义的指导地位，就意味着要坚持不断丰富和发展的马克思主义的指导地位。当前，针对人们思想活动的差异性和多样性，只有坚持用不断丰富和发展的马克思主义，用马克思主义理论创新的成果武装人们的头脑，加强和改进思想政治工作，才能增强马克思主义的说服力和影响力，真正巩固马克思主义的指导地位。
2.多层次研究新问题，创新思想政治教育方法
随着世界政治经济格局的变化、科学技术的迅猛发以及我国正在进行的社会变革，思想政治教育出现大量新情况、新问题。如何适应新形势、研究新情况、解决新问题，是思想政治教育面临的重要课题，也是其生命力之所在。做好新时期的思想政治工作，必须从国际和国内、历史和现实的角度，深刻分析新形势下对广大干部群众的思想活动发生作用的客观环境及其基本特点，正确审视和解决那些影响干部群众思想活动的重大理论问题和实际问题。从而为新时期思想政治工作提供一个根本的比较切合实际的基础。随着我国经济的迅速发展，人民生活水平的普遍提高，人们精神生活有了许多新的发展：在精神文化追求上，有了新要求，在接受信息、休闲娱乐方式上，有了新选择，在这种情况下，思想政清工作如果仍一味沿用老传统、老办法是行不通的，必须不断探热有所创新。对此，必须加强思想政治工作的创新性思路。如发挥新闻媒体在思想政治工作中的重要作用，强调舆论导向的重要 性；把群众性精神文明创建活动作为思想政治工作的重要载体，搞好社区文化、村镇文化、企业文化、校园文化的建设及其他精神文明创建活动；发挥文化的社会教育功能，创造优秀的文化产品，不断满足人民群众的精神文化需要等。总之，思想政治教育要与时俱进，与时代前进的脉搏和实践发展的脚步保持高度一致。思想政治教育要研究新情况、新问题，随着客视实践的不断发展而变化自身的内容、形式、方法等，在遵循思想政治工作自身规律的基础上，创造性、前瞻性地进行工作。
3.积极吸收群众性实践探索经验
人民群众和广大思想政治工作者，为适应社会主义现代化建设的需要，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，对新时期思想政治教育方法进行了创造性的探索，积累了丰富的经验。近年来，在思想政治教育方法上有许多改革和创新。运用典型示范方法培养先进事物，学习先进人物，发挥思想政治教育的导向作用，注重机制建设，实行思想政治教育的规范化、制度化和法规化管理，把思想政治教育同科学管理结合起来，探索新载体，用丰富多彩，多层适度的形式进行思想政治教育，运用大众传播媒介和现代化信息技术开展思想政治教育；开展心理咨询活动，把解决思想问题同协调心理矛盾结合起来；寓教于乐、寓教于文，把思想政治教育同“五个一”工程建设结合起来；寻求多种多样的思想沟通手段，协商对话，谈心服务，化解矛盾，解决问题。提倡思想政治教育虚功实做，办实事、鼓实劲、求实效，反对思想政治教育的表面化和形式主义。总之，思想政治教育方法的群众性实践探索，是新时期思想政治教育方法改革和创新的实践基础和群众基础，是科学化和现代化的源泉。
4.大力推进思想政治教育手段的现代化
传统思想政治教育向现代化思想政治教育转变的重要标志，是现代化手段的运用。现代科学技术的迅猛发展和在社会各个领域的广泛运用，既向思想政治教育提出了手段现代化的迫切要求，也为思想政治教育手段现代化创造了条件。思想政治教育面对信息化社会，面对社会化程度不断加强的受教育者，面对各项工作、各个领域的竞争状态，只有改变传统方式，运用现代化手段，才能有效发展自身，适应社会发展的需要。思想政治教育手段现代化，不是对现代高科技的简单搬用，而是一个创造性运用的过程，也不是仅仅涉及思想政治教育的某一方面，而是涉及到思想政治教育的各个环节，包括调查、搜集、处理思想信息手段的现代化，思想教育信息传播现代化，思想教育反馈、评估手段现代化，思想政治教育环境建设、优化和手段现代化等。随着科学技术的不断发展，思想政治教育手段要不断更新。思想政治教育只要有效地综合运用现代化手段，就会改变思想政治教育的面貌，创造新的教育感化力量和富有时代气息的育人环境。
三、结语
新时期思想政治教育方法的创新与发展，反映了新时期思想政治教育的客观规律和要求，具有鲜明的时代性，务实性和创造性。面对新的时期，思想政治教育面臨的任务更加繁重，只有解放思想、实事求是，与时俱进，大力加强思想政治教育方法的创新和研究，才能不断开拓思想政治教育的新局面。