【摘 要】
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留守儿童普遍缺乏良好的思想品质。在生活、学习上往往缺乏热情和爱心，逆反心理重，进取心不强，性格孤僻、自私、冷漠，以自我为中心，悲观、厌世，道德品行差等现象。加强对留守儿童教
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留守儿童普遍缺乏良好的思想品质。在生活、学习上往往缺乏热情和爱心，逆反心理重，进取心不强，性格孤僻、自私、冷漠，以自我为中心，悲观、厌世，道德品行差等现象。加强对留守儿童教育的研究与探索，积极引导留守儿童在生理，心理上健康成长已成为一个十分现实而又亟待解决的问题。党和政府、社会各界要关心农村“留守儿童”，尽量为他们的健康成长创造良好的环境。整合学校、家庭、社会的力量，让这个特殊的群体感受到关爱，走出困境，有着重大的现实意义和深远的社会意义。
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