认知诊断计算机化自适应测验的选题策略

来源 :心理科学进展 | 被引量 : 0次 | 上传用户：nightdie

【摘要】

：

随着认知诊断计算机化自适应测验(cognitive diagnostic computerized adaptive testing,CD-CAT)理论与实践的发展,兼顾知识状态与能力的双目标CD-CAT逐渐受到重视。选题策略

【作者】

：

唐倩毛秀珍何明霜何洁

【机构】

：

四川师范大学教育科学学院,德阳市东汽小学

【出处】

：

心理科学进展

【发表日期】

：

2020年12期

【关键词】

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计算机化自适应测验认知诊断模型选题策略测量精度非统计约束 computerized adaptive testingcognitive diagnost

【基金项目】

：

国家自然科学基金青年项目(31400897)

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随着认知诊断计算机化自适应测验(cognitive diagnostic computerized adaptive testing,CD-CAT)理论与实践的发展,兼顾知识状态与能力的双目标CD-CAT逐渐受到重视。选题策略是CAT的核心,通过梳理传统CD-CAT和双目标CD-CAT选题策略的研究,并对它们的特点、关系及表现进行介绍和评析。最后,基于认知诊断模型与CAT实践发展指出未来应加强一般化认知模型、复杂测验条件认知诊断模型下选题策略的研究;应开发双目标诊断测验的项目和测验特征指标;还应加强非参数

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