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文章首先阐述了青海藏区幼儿教师入职适应的问题,然后提出了青海藏区幼儿教师入职适应的路径,包括加大幼儿园支持,提高幼儿教师专业适应水平;加强对幼儿教师工作的宣传,提高教师的职业认同感;加大社会支持,帮助青海藏区幼儿教师适应当地文化;新教师要树立职业自信,积极进行自我调适。
青海藏区幼儿教师的入职适应问题探究
【摘 要】
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文章首先阐述了青海藏区幼儿教师入职适应的问题,然后提出了青海藏区幼儿教师入职适应的路径,包括加大幼儿园支持,提高幼儿教师专业适应水平;加强对幼儿教师工作的宣传,提高
【机 构】
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青海师范大学教育学院
【出 处】
：
西部素质教育
【发表日期】
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2019年9期
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