【摘 要】
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在语文学科中实施道德品质教育是其不可或缺的内容。道德品质也叫品德或德性,它是一种社会现象,体现为由舆论与良心所支持的道德意识、道德标准、道德风范等的总和,具有稳定
【基金项目】
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基金项目：该文系湖北省教育科学“十二五”规划2014年度立项课题“高师院校中文系必须注重学生从事语文教育的综合能力研究”（20148012）的阶段性成果.
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在语文学科中实施道德品质教育是其不可或缺的内容。道德品质也叫品德或德性,它是一种社会现象,体现为由舆论与良心所支持的道德意识、道德标准、道德风范等的总和,具有稳定性和一贯性倾向的根本属性。在价值取向趋于多元化的当下,语文学科要培养青少年学生的“社会主义思想品德”,必须凭借语文（语言、文章、文学）这个“例子”,用各种思想性和艺术性高度统一的课文即文字作品（文章作品、文学作品）去引导他们,从而提高他们健康的道德认识,增强他们炽热的道德情感,锻炼他们顽强的道德意志,树立他们崇高的道德信念,培养他们良好的道德行为
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