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创客教育作为一种注重创新意识和实践能力的教育模式,为航海类大学生创新创业能力培养提供了新思路。本文首先分别介绍了航海教育和创客教育的内涵、内容和挑战;其次根据航海类专业特色设计了基于创客教育模式的创新创业教学实践总体框架;最后通过对实施过程的总结和分析,证明该教学实践设计的可行性。
创客教育理念下航海类大学生创新创业教学探索与实践
【摘 要】
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创客教育作为一种注重创新意识和实践能力的教育模式,为航海类大学生创新创业能力培养提供了新思路。本文首先分别介绍了航海教育和创客教育的内涵、内容和挑战;其次根据航海
【机 构】
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大连海事大学航海学院,辽宁海事局
【出 处】
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创新教育研究
【发表日期】
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2020年2期
【基金项目】
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本文受大连海事大学教改立项项目(2016Y06)、大连海事大学研究生教育教学改革项目(YJG2019302)、中央高校基本科研业务费专项资金资助(3132020138)资助
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