【摘 要】
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阅读教学是小学语文教学的中心环节,培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分.提高阅读课堂教学效率,不但是教育专家们关注的焦点,也是每一位语文老师必须面对和研究的问题
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阅读教学是小学语文教学的中心环节,培养阅读能力是小学语文教学的重要组成部分.提高阅读课堂教学效率,不但是教育专家们关注的焦点,也是每一位语文老师必须面对和研究的问题.教师应在基本的教学原则和教学模式下,真正做到以学生为主体,让学生有自己的思维活动,为学生提供更多的个性化阅读平台,切实保证小学生的阅读能力和水平,保证小学语文阅读的教学质量.在语文教学中,教师要引导学生整体感知全文内容,加强学生自主的语文实践活动,引导他们在实践中主动获取知识,培养学生的阅读能力.
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