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毕业是标志大学生活告一段落的重要时间节点，无论是对走出校门踏上社会还是继续深造的大学毕业生而言都十分关键。本文从“三全育人”的视角分析了开展大学生毕业系列主题教育的必要性和主要工作举措，为更好的开展毕业季系列活动提供借鉴和参考。
“三全育人”视角下的大学毕业季主题教育模式研究
【摘 要】
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毕业是标志大学生活告一段落的重要时间节点，无论是对走出校门踏上社会还是继续深造的大学毕业生而言都十分关键。本文从“三全育人”的视角分析了开展大学生毕业系列主题教育
【机 构】
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华北理工大学
【出 处】
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时代教育：下
【发表日期】
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2020年5期
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