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光，平行于时间的桥梁，是未来；
影，记忆中光的足迹，是过去，
而漫游在光与影的旅途中，是现在。
当孩子睁大双限好奇的望着所有新鲜的事物，
一切的光与影的交织便形成了一幅幅美丽而动人的画卷。
父母欣喜的发现，原来孩子已长大，
而所有的记忆与这光与影一起跳跃，
犹如那脉搏中音符的节奏。
和孩子一起聆听，这色彩与线的映像；
和孩子一起呼吸，越过身前那一片广袤的旷野；和孩子一起踏浪乘风，在雨过天睛后，再次仰望那一片透明的蓝。
这是一次父母与孩子期待的光与影的旅行，
从都市到山谷，
从情感到音符，
和孩子的成长一起，
成为那最温暖的光与影的交替。
专家观点
在多年的科学实践中，闵教授发现情商在个人的成长中占据着非常重要的作用。而父母在日常生活的表现会微妙的传递给孩子，在这个过程中宝宝学会了爱，学会了对生命的尊重。
(c代表《cookie world》杂志社，M代表教授)
c：情商教育在中国已经日益受到重视，您觉得情商教育主要应该完成什么样的任务?
M：情商在成长中起着非常重要的作用，就像一株植物健康成长一样，它需要阳光、雨露、土壤，和很多营养。现在的父母，特别重视孩子智商的培养、知识的传授，这是无可厚非的。智商发展的开端，是婴儿的感觉器官充分健康的发展，通过这些感官了解周围的一切事物，取得信息，认识了自己的床、玩具、外面的风等，同时也认识了自己，产生了对母亲的依恋，对家庭的安全感，对美好事物的追求。伴随孩子知识增多的同时，他也开始萌发自我意识，与家人、与自然的种种关系中爱的产生，爱的教育，美的教育，所以就产生了情商教育。情商和智商都非常重要，知识的灌输和情感的熏陶是在孩子成长中相互依存的，它是孩子人格塑造的基础。
c：幼儿时期的宝宝各个方面都处于启蒙阶段，从您长期从事心理教育的角度来说，这个时期的宝宝会对什么样的教学方式或者说外界诱因最敏感，或者说什么样的教学方式可以最有效的激发宝宝的心智的发展?
M：很多聪明的家长发现，图片、照片、镜子这些东西孩子非常感兴趣。父母可以教孩子认识图片中的事物，然后再拿出实物让孩子去亲身感受，这是一个完整的认知过程，可以有效的激发宝宝的心智发展。给宝宝拍各种照片，再把其他小宝宝的照片和他自己的混放在一起，在妈妈和宝宝的互动中，去认识自己，这是一个很有趣的自我认知的活动，当挑出自己的照片时，就是对宝宝最初的启蒙。
c：您认为父母在家庭教育中应该如何处理孩子的情商发展引导?
M：生命的价值感是孩子与父母互相传递爱心中建立起来的，在日常生活中父母对孩子的精心呵护就是爱的表达，孩子在接受呵护中感受到爱，也会逐渐的模仿这种爱的表达，从对玩具娃娃的呵护中模仿妈妈的动作、语言和表情，迁移到对花、对草、对宠物表达他自己的爱心。他会擦去妈妈额头上的汗水，会为奶奶搬一个凳子，会为爸爸递一双拖鞋，这些美好的举动，是宝宝心灵中最纯真的爱的学习，爱的表达。首先这个孩子要被爱，然后学会去爱，由被爱到去爱到相互爱的传递，是家里最温馨的时刻。在双方的眼里，对方代表的是安全、快乐、信任和幸福，双方都承认了生命的价值。我认为在婴幼儿最初的几年，父母与孩子之间建立的依恋，是一种感情的储备，里面的内容越丰富，亲子的感情基础越牢固。
C：现在的父母都很热衷于给孩子拍照片，您觉得这样的举动有利于孩子的情商发展吗?对孩子早期教育起到怎样积极的作用?
M：当然非常有利于情商的发展。现在年轻的父母热情的给孩子拍照片，这是一种很好的爱的储备，是非常智慧的措施。人的生命是单行线，是不可以重复的，因此孩子在生命的前三年，发育非常迅猛，用照片记录下来，是珍贵的个体生理成长的记录，是父母对孩子珍爱的明证，是具有科学价值的；照片记载着孩子不同的生长历程，是真实生活状况的定格，具有历史的价值；当孩子长大成人，当自己会使用相机为生活做记录的时候，当他打开以前的相册时，父母浓浓的爱就会扑面而来，每一张照片所呈现出来的感情价值是无法比拟的，是亲子感情的储蓄罐。
c：您能否给家长支几招，在家里就可以简单而有效的应用“影像”——这种形象化的道具给孩子进行早期启蒙?
M：希望年轻的父母做孩子这18年的最忠实的跟踪“记者”，贵在坚持。特别是第一年，父母都要做照片记录，以后的每年在固定的月份做记录，具有科学的价值和历史的价值；建议有个设计，每一年在同一个时间，同一个地点，同一个角度，同一个或者两个人物，做持续18年的照片记录，可以形成一种对比，见证了两代人共同的成长t所有的照片都一定要坚持生活的真实性，因为这是美的所在，是生活情景中的而不是照相馆布景中的，是有生动情节的而不是孩子呆呆的站着看着镜头等待的状态。当照片积累了几年以后，家长应该按照时间顺序编辑成册，用不同的主题来表达。在编辑的过程中，要对照片进行修正，就像出一本书一样，很艺术的摆放，是家庭美育生活中最有趣的事情，这就是成功的情商教育方法之一。
c：当孩子本身对拍摄产生兴趣时，我们是否应该培养他们这种兴趣?这样的兴趣对孩子的情商发展有什么样的帮助?
M：是应该这样的。孩子会用自己的视角去拍别人，去发现生活里的美。在拍摄完成之后，爸爸妈妈和他共同欣赏的时候，把自己的价值观什么是美，什么是丑，什么是错，传递给孩子，鼓励孩子把自己的照片送给被拍摄者，这是同伴之间最好的人际交往，这就是情商教育。
幼儿园园长观点
孩子启蒙教育阶段，什么样的教学方式能够激发孩子们的心智? “实物与影像的结合式教育，是孩子启蒙教育阶段最重要的教学手段。”北京启明双语幼儿园朱园长道出了自己多年幼儿教育中摸索出的宝贵心得。
(c代表《cookie world》杂志社 z代表园长)
c：情商教育在中国日益受到重视，作为一个资深的早教专家和一线实践者，您如何看待情商教育?
Z：情商教育在幼儿的教育中不可或缺，那不只是简单的一个课程，而是要在生活中一点一滴的去引导他。让孩子学会自我欣赏、接纳意见、有一定的决策力、懂得控制情绪、会处理自己的心理压力、有很强的沟通与合作能力，这些应该是情商培养的最终目的。
c：幼儿时期的宝宝各个方都处于启蒙阶段，什么样的教学方式可以最有故的激发宝宝心智的发展?在您的教学实践中，是否会应用到照片或者影像的教学手段?
z：实物和影像的结合式教育，我认为是启蒙教育阶段最重要的手段。幼儿时期的宝宝是具体形象思维，对周遭事物都充满好奇，探索式的学习最适合他们。一定要让孩子亲眼看看、亲手摸摸，有了直观的印象，再结合影像资料，会让孩 子更好的理解认知事物。
比如在我们的平时教学中，会将宝宝的小照片贴在孩子的柜格、水杯格和小椅子上，这样孩子们看到照片就知道，这是属于自己的，从而建立了物品所属概念和归属感。老师们还会请宝宝把全家福照片带来张贴到幼儿园，让宝宝感到爸爸妈妈就陪在身边。除此以外，我们还会经常播放录像和出示照片，帮助他们的学习与理解。
c：现在的父母都很热衷于给孩子拍照，您怎样理解这样的举动?
z：很好的记录孩子童年和成长历程的载体和语言，能够保留美好的回忆。但是拍摄的过程也很重要，好的摄像师进行抓拍，而不是将宝宝摆来摆去。
C：您能否给家长支几招，在家里就可以简单而有效的应用“影像”——这孙形象化的道具给孩子进行早期启蒙?
z；如果照片只是拿来给同事朋友炫耀一下就失去了教育的意义。
可以经常将宝宝的相册拿出来，请宝宝回答：这是谁?在哪里?在做什么等等。可以很好的发展宝宝的口语表达能力和观察能力。
如果爸爸妈妈去出差也可以照一些相片回来讲给他听，有助于开阔宝宝的视野。
C：当孩子本身对拍摄产生兴趣时，我们是否应该培养他们这种兴趣?在教他们如何拍摄时，您觉得应该从哪些方面去引导他们呢?
Z：如果孩子有兴趣，家长的经济条件也允许的话，摄影的确是种很好的美育方式，从镜头里发现美丽，不仅让孩子学会观察事物，而且有助于他集中{生意力。也是给家庭增添了一个很好的亲子活动和共同话题。
建议给孩子挑选智能化的相机，让他们享受拍照的乐趣，就像涂鸦一样。等到孩子自己有进一步求知的要求时，再循序渐进。
还可以经常带宝宝参加各种绘画或摄影展，也是很好的艺术熏陶。要以欣赏的眼光看待宝宝的作品，告诉他“你真棒!”
妈妈宝宝观点
很多父母都会在宝宝小时就为其勾画“宏伟蓝图”学这学那，但夏薇并没有给自己的宝宝设定除幼儿园之外的任何课程，而是让她自己去发现兴趣，感受生活，这似乎和当前的“大势”有所违背。但夏薇并不以为然，她觉得宝宝的情商培养才是目前摆在家人面前最重要的“课题”。
(c代表《cookie world》杂志社，X代表家长)
C：在孩子的培养中，您认为怎样的教育才能使孩子真正获益?您如何看待情商教育?有没有有意识的进行情商培养?
x：在孩子接触社会之前，她的所有反应和表现都是父母的习惯、性格和思考方式的再现，甚至是家长自己平时都不能觉察的优缺点。所以如果你希望孩子在哪些方面有进步，就要自己先努力去做到。对孩子情商的培养，我认为需要潜移默化，不能像填鸭一样去灌输给孩子。父母的影响才是最重要的，家长首先要懂得什么是爱，什么是美，这就是所谓的言传身教。另外对于情商来讲，在孩子小的时候，身体的接触也是非常重要的。
c：对现在的家长言语，给宋宋拍照基本是少不了的，您的宝宝非常可爱，从孩子出生到现在，您经常会给他拍照吗?在这个过程中，您有没有将其与宋宋的情商发展进行联系?
x：我经常给宝宝拍照，家里有好多她的照片，并且会按月整理。情商的培养是渗透在生活中各个环节的，通过拍照的方式去培养孩子的情商是一个行之有效的手段。
拍照可以抓住宝宝每一个瞬间，日后再把这些照片拿出来时，她会非常高兴，这时候我就会和她一起翻看，一起回顾这些照片里的故事，这样会培养她的认知能力，同时也是我和宝宝之间的亲子活动。
c：在您拍摄完之后，会怎样来处理这些照片呢?是存储在电脑中，还是放在数码相框中，或是打印出来?
x：照片只存在电脑里不能随时随地拿出来看不就失去拍照的意义了嘛!我会把孩子不同时期的照片冲印成相册。现在冲印店里有许多可供挑选的冲印方式，像柯达的店，店面多，选择也多，服务也方便。什么水晶、靠垫、杯子、台历……，觉得好看的，我都会去试一试。今年春节时还做了孩子的台历送人。平时在单位我也会把数码相框放在办公桌上，可以随时看。
c：除了把孩子的照片作为保存记忆的载体，有没有尝试过用照片作更多的亲子活动，或者是培养孩子情商发展的道具?
x：孩子经常会提出翻阅以前的照片，我们也会非常有兴致的给她讲小时的趣事，我想这也是非常有利于情商发展的。
C：在您看来，什么样的照片才算是一张成功的照片?
x：对于孩子的照片来讲，能够抓住最自然、最典型的一瞬间就是成功的照片。
c：最想珍藏的和孩子在一起的一张照片?
x：太多了，每一个瞬间都想珍藏。如果非要选一张的话，孩子刚出生时和我一起的照片是最珍贵的。
业内人士观点
年轻时的他，凭借着一股韧劲，造就了今天商场上的成功。可当孩子渐渐疏远他的时候，他才发现原来自己忽视了，生命中最为重要的东西——家。 “现在无论我在外面有多忙，家永远是避风港，是最重要的地方。”当谈及对孩子的情商教育时，这个商场“精英”更是道出了自己多年的心得，俨然变成了一位开明的“教育家”。
(c代表《Cookie World》杂志社，Jack代表陈总)
C：陈总在职场中可谓叱咤风云，那相对和家人在一起的时间就会很少，那么陈总是否会经常抽出时间来陪伴孩子和家人?
Jack：在我刚开始工作时，常常需要在世界各地奔波，很少有时间陪伴家人，忽视了他们的感受。甚至在我刚刚回国工作的那一两年，和家人都是分隔大洋两岸的，孩子也因此渐渐有些疏远，不像以前那么腻我。这让我重新反思了事业和家人的关系，并开始尽量抽出时间陪伴家人，陪伴孩子。现在，我越来越珍惜和重视每次与家人在一起的时间，每周末都会和太太、孩子一起打高尔夫。无论在外面有多忙，家永远是一个男人的避风港，是最重要的地方，与家人的相处也让孩子更多的了解我，认知我。
c：在孩子的培养中，您认为怎样的教育才能使孩子真正获益?您如何看待情商教育?您又是怎样来培养孩子的情商呢?
Jack：Education，从词源上来说是“引导”的意思，是引导孩子的天性，而家庭教育就是要让孩子了解生活是多么美好。我一直认为最重要的是情商教育，父母是孩子最好的榜样。我平时没有时间精力去系统启发孩子的智商，也几乎不过问他们的功课，但对他们情商的发展却很关注。比如说他们的待人接物，在遇到困难时的反应，和同学、老师的沟通交流等。情商教育是一个潜移默化的过程，一些感性的、形象化的方式会比较行之有效。比如摄影，从孩子拍的照片中，可以发现他看世界的角度，这非常有趣。
c：给孩子拍照片的时候最喜欢什么样的主题?
Jack：我喜欢给孩子们拍照，比如重要的节日，他们的生日，更多的时候是抓拍，没有固定的主题。照片对于我，是能让家庭产生历史感的载体。我会不时翻看，从我和太太相识、相恋、结婚、生子，每个过程都有照片的见证，都是非常美好的回忆。当孩子们看到这些照片， 他会认为自己一直是这个家庭的成员，从来都没有离开过，这样会对孩子的归属感有很好的帮助。
c：当孩子本身对拍摄产生兴趣时，我们是否应该培养他们这种兴趣?
Jack：拍照有利于启发孩子心智、启发孩子对色彩、对事物的理解。我的孩子在很小的时候就开始拿着相机去外面拍摄，当他们长大的时候就可以从这些照片中再次重温当时的故事。同时，这也是一种很好的美育方式，教会孩子们观察、发现生活中美好的点滴。我给孩子选的柯达De都具有智能拍摄模式，使用很简单，基本上只需要对准拍摄物体，相机就会自动选择各项参数，可以让孩子不用受摄影技术参数的束缚，自由的观察美，发现美。
C：在您拍摄完之后，会怎样来处理这些照片呢?是存储在电脑中，还是放在数码相框中，或是打印出来?
Jack：照片的意义在于分享，所以我肯定不会让它在电脑里“压箱底”。在胶卷时代，我会把照片都冲洗出来收入相册，而且几乎都是用柯达的相纸，这些照片陪伴我走过不同的地方，到现在也没有损坏。到了数码时代，虽然有很多的存储方式，但我太太还是会冲洗一部分照片放在相册里，所以我们家有很多的相册。
以前我们都习惯冲印单张的照片，这就好比是零落的记忆，像一颗一颗的珍珠，没有连成一串，现在柯达在尝试给消费者更多的选择，比如说创意相册，我自己也经常给孩子们做，不同的主题设计的影集，分类收纳孩子和家人的照片，翻出来看看的时候就很温暖。我也会用数码相框，放在办公桌上随时看看。
c：除了把孩子的照片作为保存记忆的载体，有没有尝试过用照片作更多的亲子活动，或者是培养孩子情商发展的道具?
Jack：其实我并没有刻意的去做这些事情，孩子的情商教育会有很多方面，比如孩子参加聚会会拍很多照片，我会让他冲出来和同学们一起分享，因为每张照片都有和同学美好的回忆，通过这样的交流，他们之间的感情会越来越好，这对情商的发展是潜移默化的。
在国外生活期间，我发现人们很喜欢用家族的照片来装饰家里的边边角角，时刻被家人围绕是很温暖的感觉。我也很喜欢在家里这样陈设布置，让孩子更加了解自己的家庭，有温暖感。也在一定程度上激发孩子的情商发展。
c：在您看来，什么样的照片才算是一张成功的照片?
Jack：从我的角度来说：能够很好的表达当时的情况、气氛，能够让人在日后更多的回味当时的乐趣，这就算是一张成功的照片。好照片，是让你几年后，再次看到时会勾起值得回味的感情。
C：最想珍藏的和孩子在一起的一张照片?
Jack：我有很多照片都想珍藏，每张都有它特定的意义和感情在里面，很难分出哪张是特别好。但是我也会挑出一些能表达、反映当时感情、现在看起来还是能让我感动的，我会更加珍惜。
影，记忆中光的足迹，是过去，
而漫游在光与影的旅途中，是现在。
当孩子睁大双限好奇的望着所有新鲜的事物，
一切的光与影的交织便形成了一幅幅美丽而动人的画卷。
父母欣喜的发现，原来孩子已长大，
而所有的记忆与这光与影一起跳跃，
犹如那脉搏中音符的节奏。
和孩子一起聆听，这色彩与线的映像；
和孩子一起呼吸，越过身前那一片广袤的旷野；和孩子一起踏浪乘风，在雨过天睛后，再次仰望那一片透明的蓝。
这是一次父母与孩子期待的光与影的旅行，
从都市到山谷，
从情感到音符，
和孩子的成长一起，
成为那最温暖的光与影的交替。
专家观点
在多年的科学实践中，闵教授发现情商在个人的成长中占据着非常重要的作用。而父母在日常生活的表现会微妙的传递给孩子，在这个过程中宝宝学会了爱，学会了对生命的尊重。
(c代表《cookie world》杂志社，M代表教授)
c：情商教育在中国已经日益受到重视，您觉得情商教育主要应该完成什么样的任务?
M：情商在成长中起着非常重要的作用，就像一株植物健康成长一样，它需要阳光、雨露、土壤，和很多营养。现在的父母，特别重视孩子智商的培养、知识的传授，这是无可厚非的。智商发展的开端，是婴儿的感觉器官充分健康的发展，通过这些感官了解周围的一切事物，取得信息，认识了自己的床、玩具、外面的风等，同时也认识了自己，产生了对母亲的依恋，对家庭的安全感，对美好事物的追求。伴随孩子知识增多的同时，他也开始萌发自我意识，与家人、与自然的种种关系中爱的产生，爱的教育，美的教育，所以就产生了情商教育。情商和智商都非常重要，知识的灌输和情感的熏陶是在孩子成长中相互依存的，它是孩子人格塑造的基础。
c：幼儿时期的宝宝各个方面都处于启蒙阶段，从您长期从事心理教育的角度来说，这个时期的宝宝会对什么样的教学方式或者说外界诱因最敏感，或者说什么样的教学方式可以最有效的激发宝宝的心智的发展?
M：很多聪明的家长发现，图片、照片、镜子这些东西孩子非常感兴趣。父母可以教孩子认识图片中的事物，然后再拿出实物让孩子去亲身感受，这是一个完整的认知过程，可以有效的激发宝宝的心智发展。给宝宝拍各种照片，再把其他小宝宝的照片和他自己的混放在一起，在妈妈和宝宝的互动中，去认识自己，这是一个很有趣的自我认知的活动，当挑出自己的照片时，就是对宝宝最初的启蒙。
c：您认为父母在家庭教育中应该如何处理孩子的情商发展引导?
M：生命的价值感是孩子与父母互相传递爱心中建立起来的，在日常生活中父母对孩子的精心呵护就是爱的表达，孩子在接受呵护中感受到爱，也会逐渐的模仿这种爱的表达，从对玩具娃娃的呵护中模仿妈妈的动作、语言和表情，迁移到对花、对草、对宠物表达他自己的爱心。他会擦去妈妈额头上的汗水，会为奶奶搬一个凳子，会为爸爸递一双拖鞋，这些美好的举动，是宝宝心灵中最纯真的爱的学习，爱的表达。首先这个孩子要被爱，然后学会去爱，由被爱到去爱到相互爱的传递，是家里最温馨的时刻。在双方的眼里，对方代表的是安全、快乐、信任和幸福，双方都承认了生命的价值。我认为在婴幼儿最初的几年，父母与孩子之间建立的依恋，是一种感情的储备，里面的内容越丰富，亲子的感情基础越牢固。
C：现在的父母都很热衷于给孩子拍照片，您觉得这样的举动有利于孩子的情商发展吗?对孩子早期教育起到怎样积极的作用?
M：当然非常有利于情商的发展。现在年轻的父母热情的给孩子拍照片，这是一种很好的爱的储备，是非常智慧的措施。人的生命是单行线，是不可以重复的，因此孩子在生命的前三年，发育非常迅猛，用照片记录下来，是珍贵的个体生理成长的记录，是父母对孩子珍爱的明证，是具有科学价值的；照片记载着孩子不同的生长历程，是真实生活状况的定格，具有历史的价值；当孩子长大成人，当自己会使用相机为生活做记录的时候，当他打开以前的相册时，父母浓浓的爱就会扑面而来，每一张照片所呈现出来的感情价值是无法比拟的，是亲子感情的储蓄罐。
c：您能否给家长支几招，在家里就可以简单而有效的应用“影像”——这种形象化的道具给孩子进行早期启蒙?
M：希望年轻的父母做孩子这18年的最忠实的跟踪“记者”，贵在坚持。特别是第一年，父母都要做照片记录，以后的每年在固定的月份做记录，具有科学的价值和历史的价值；建议有个设计，每一年在同一个时间，同一个地点，同一个角度，同一个或者两个人物，做持续18年的照片记录，可以形成一种对比，见证了两代人共同的成长t所有的照片都一定要坚持生活的真实性，因为这是美的所在，是生活情景中的而不是照相馆布景中的，是有生动情节的而不是孩子呆呆的站着看着镜头等待的状态。当照片积累了几年以后，家长应该按照时间顺序编辑成册，用不同的主题来表达。在编辑的过程中，要对照片进行修正，就像出一本书一样，很艺术的摆放，是家庭美育生活中最有趣的事情，这就是成功的情商教育方法之一。
c：当孩子本身对拍摄产生兴趣时，我们是否应该培养他们这种兴趣?这样的兴趣对孩子的情商发展有什么样的帮助?
M：是应该这样的。孩子会用自己的视角去拍别人，去发现生活里的美。在拍摄完成之后，爸爸妈妈和他共同欣赏的时候，把自己的价值观什么是美，什么是丑，什么是错，传递给孩子，鼓励孩子把自己的照片送给被拍摄者，这是同伴之间最好的人际交往，这就是情商教育。
幼儿园园长观点
孩子启蒙教育阶段，什么样的教学方式能够激发孩子们的心智? “实物与影像的结合式教育，是孩子启蒙教育阶段最重要的教学手段。”北京启明双语幼儿园朱园长道出了自己多年幼儿教育中摸索出的宝贵心得。
(c代表《cookie world》杂志社 z代表园长)
c：情商教育在中国日益受到重视，作为一个资深的早教专家和一线实践者，您如何看待情商教育?
Z：情商教育在幼儿的教育中不可或缺，那不只是简单的一个课程，而是要在生活中一点一滴的去引导他。让孩子学会自我欣赏、接纳意见、有一定的决策力、懂得控制情绪、会处理自己的心理压力、有很强的沟通与合作能力，这些应该是情商培养的最终目的。
c：幼儿时期的宝宝各个方都处于启蒙阶段，什么样的教学方式可以最有故的激发宝宝心智的发展?在您的教学实践中，是否会应用到照片或者影像的教学手段?
z：实物和影像的结合式教育，我认为是启蒙教育阶段最重要的手段。幼儿时期的宝宝是具体形象思维，对周遭事物都充满好奇，探索式的学习最适合他们。一定要让孩子亲眼看看、亲手摸摸，有了直观的印象，再结合影像资料，会让孩 子更好的理解认知事物。
比如在我们的平时教学中，会将宝宝的小照片贴在孩子的柜格、水杯格和小椅子上，这样孩子们看到照片就知道，这是属于自己的，从而建立了物品所属概念和归属感。老师们还会请宝宝把全家福照片带来张贴到幼儿园，让宝宝感到爸爸妈妈就陪在身边。除此以外，我们还会经常播放录像和出示照片，帮助他们的学习与理解。
c：现在的父母都很热衷于给孩子拍照，您怎样理解这样的举动?
z：很好的记录孩子童年和成长历程的载体和语言，能够保留美好的回忆。但是拍摄的过程也很重要，好的摄像师进行抓拍，而不是将宝宝摆来摆去。
C：您能否给家长支几招，在家里就可以简单而有效的应用“影像”——这孙形象化的道具给孩子进行早期启蒙?
z；如果照片只是拿来给同事朋友炫耀一下就失去了教育的意义。
可以经常将宝宝的相册拿出来，请宝宝回答：这是谁?在哪里?在做什么等等。可以很好的发展宝宝的口语表达能力和观察能力。
如果爸爸妈妈去出差也可以照一些相片回来讲给他听，有助于开阔宝宝的视野。
C：当孩子本身对拍摄产生兴趣时，我们是否应该培养他们这种兴趣?在教他们如何拍摄时，您觉得应该从哪些方面去引导他们呢?
Z：如果孩子有兴趣，家长的经济条件也允许的话，摄影的确是种很好的美育方式，从镜头里发现美丽，不仅让孩子学会观察事物，而且有助于他集中{生意力。也是给家庭增添了一个很好的亲子活动和共同话题。
建议给孩子挑选智能化的相机，让他们享受拍照的乐趣，就像涂鸦一样。等到孩子自己有进一步求知的要求时，再循序渐进。
还可以经常带宝宝参加各种绘画或摄影展，也是很好的艺术熏陶。要以欣赏的眼光看待宝宝的作品，告诉他“你真棒!”
妈妈宝宝观点
很多父母都会在宝宝小时就为其勾画“宏伟蓝图”学这学那，但夏薇并没有给自己的宝宝设定除幼儿园之外的任何课程，而是让她自己去发现兴趣，感受生活，这似乎和当前的“大势”有所违背。但夏薇并不以为然，她觉得宝宝的情商培养才是目前摆在家人面前最重要的“课题”。
(c代表《cookie world》杂志社，X代表家长)
C：在孩子的培养中，您认为怎样的教育才能使孩子真正获益?您如何看待情商教育?有没有有意识的进行情商培养?
x：在孩子接触社会之前，她的所有反应和表现都是父母的习惯、性格和思考方式的再现，甚至是家长自己平时都不能觉察的优缺点。所以如果你希望孩子在哪些方面有进步，就要自己先努力去做到。对孩子情商的培养，我认为需要潜移默化，不能像填鸭一样去灌输给孩子。父母的影响才是最重要的，家长首先要懂得什么是爱，什么是美，这就是所谓的言传身教。另外对于情商来讲，在孩子小的时候，身体的接触也是非常重要的。
c：对现在的家长言语，给宋宋拍照基本是少不了的，您的宝宝非常可爱，从孩子出生到现在，您经常会给他拍照吗?在这个过程中，您有没有将其与宋宋的情商发展进行联系?
x：我经常给宝宝拍照，家里有好多她的照片，并且会按月整理。情商的培养是渗透在生活中各个环节的，通过拍照的方式去培养孩子的情商是一个行之有效的手段。
拍照可以抓住宝宝每一个瞬间，日后再把这些照片拿出来时，她会非常高兴，这时候我就会和她一起翻看，一起回顾这些照片里的故事，这样会培养她的认知能力，同时也是我和宝宝之间的亲子活动。
c：在您拍摄完之后，会怎样来处理这些照片呢?是存储在电脑中，还是放在数码相框中，或是打印出来?
x：照片只存在电脑里不能随时随地拿出来看不就失去拍照的意义了嘛!我会把孩子不同时期的照片冲印成相册。现在冲印店里有许多可供挑选的冲印方式，像柯达的店，店面多，选择也多，服务也方便。什么水晶、靠垫、杯子、台历……，觉得好看的，我都会去试一试。今年春节时还做了孩子的台历送人。平时在单位我也会把数码相框放在办公桌上，可以随时看。
c：除了把孩子的照片作为保存记忆的载体，有没有尝试过用照片作更多的亲子活动，或者是培养孩子情商发展的道具?
x：孩子经常会提出翻阅以前的照片，我们也会非常有兴致的给她讲小时的趣事，我想这也是非常有利于情商发展的。
C：在您看来，什么样的照片才算是一张成功的照片?
x：对于孩子的照片来讲，能够抓住最自然、最典型的一瞬间就是成功的照片。
c：最想珍藏的和孩子在一起的一张照片?
x：太多了，每一个瞬间都想珍藏。如果非要选一张的话，孩子刚出生时和我一起的照片是最珍贵的。
业内人士观点
年轻时的他，凭借着一股韧劲，造就了今天商场上的成功。可当孩子渐渐疏远他的时候，他才发现原来自己忽视了，生命中最为重要的东西——家。 “现在无论我在外面有多忙，家永远是避风港，是最重要的地方。”当谈及对孩子的情商教育时，这个商场“精英”更是道出了自己多年的心得，俨然变成了一位开明的“教育家”。
(c代表《Cookie World》杂志社，Jack代表陈总)
C：陈总在职场中可谓叱咤风云，那相对和家人在一起的时间就会很少，那么陈总是否会经常抽出时间来陪伴孩子和家人?
Jack：在我刚开始工作时，常常需要在世界各地奔波，很少有时间陪伴家人，忽视了他们的感受。甚至在我刚刚回国工作的那一两年，和家人都是分隔大洋两岸的，孩子也因此渐渐有些疏远，不像以前那么腻我。这让我重新反思了事业和家人的关系，并开始尽量抽出时间陪伴家人，陪伴孩子。现在，我越来越珍惜和重视每次与家人在一起的时间，每周末都会和太太、孩子一起打高尔夫。无论在外面有多忙，家永远是一个男人的避风港，是最重要的地方，与家人的相处也让孩子更多的了解我，认知我。
c：在孩子的培养中，您认为怎样的教育才能使孩子真正获益?您如何看待情商教育?您又是怎样来培养孩子的情商呢?
Jack：Education，从词源上来说是“引导”的意思，是引导孩子的天性，而家庭教育就是要让孩子了解生活是多么美好。我一直认为最重要的是情商教育，父母是孩子最好的榜样。我平时没有时间精力去系统启发孩子的智商，也几乎不过问他们的功课，但对他们情商的发展却很关注。比如说他们的待人接物，在遇到困难时的反应，和同学、老师的沟通交流等。情商教育是一个潜移默化的过程，一些感性的、形象化的方式会比较行之有效。比如摄影，从孩子拍的照片中，可以发现他看世界的角度，这非常有趣。
c：给孩子拍照片的时候最喜欢什么样的主题?
Jack：我喜欢给孩子们拍照，比如重要的节日，他们的生日，更多的时候是抓拍，没有固定的主题。照片对于我，是能让家庭产生历史感的载体。我会不时翻看，从我和太太相识、相恋、结婚、生子，每个过程都有照片的见证，都是非常美好的回忆。当孩子们看到这些照片， 他会认为自己一直是这个家庭的成员，从来都没有离开过，这样会对孩子的归属感有很好的帮助。
c：当孩子本身对拍摄产生兴趣时，我们是否应该培养他们这种兴趣?
Jack：拍照有利于启发孩子心智、启发孩子对色彩、对事物的理解。我的孩子在很小的时候就开始拿着相机去外面拍摄，当他们长大的时候就可以从这些照片中再次重温当时的故事。同时，这也是一种很好的美育方式，教会孩子们观察、发现生活中美好的点滴。我给孩子选的柯达De都具有智能拍摄模式，使用很简单，基本上只需要对准拍摄物体，相机就会自动选择各项参数，可以让孩子不用受摄影技术参数的束缚，自由的观察美，发现美。
C：在您拍摄完之后，会怎样来处理这些照片呢?是存储在电脑中，还是放在数码相框中，或是打印出来?
Jack：照片的意义在于分享，所以我肯定不会让它在电脑里“压箱底”。在胶卷时代，我会把照片都冲洗出来收入相册，而且几乎都是用柯达的相纸，这些照片陪伴我走过不同的地方，到现在也没有损坏。到了数码时代，虽然有很多的存储方式，但我太太还是会冲洗一部分照片放在相册里，所以我们家有很多的相册。
以前我们都习惯冲印单张的照片，这就好比是零落的记忆，像一颗一颗的珍珠，没有连成一串，现在柯达在尝试给消费者更多的选择，比如说创意相册，我自己也经常给孩子们做，不同的主题设计的影集，分类收纳孩子和家人的照片，翻出来看看的时候就很温暖。我也会用数码相框，放在办公桌上随时看看。
c：除了把孩子的照片作为保存记忆的载体，有没有尝试过用照片作更多的亲子活动，或者是培养孩子情商发展的道具?
Jack：其实我并没有刻意的去做这些事情，孩子的情商教育会有很多方面，比如孩子参加聚会会拍很多照片，我会让他冲出来和同学们一起分享，因为每张照片都有和同学美好的回忆，通过这样的交流，他们之间的感情会越来越好，这对情商的发展是潜移默化的。
在国外生活期间，我发现人们很喜欢用家族的照片来装饰家里的边边角角，时刻被家人围绕是很温暖的感觉。我也很喜欢在家里这样陈设布置，让孩子更加了解自己的家庭，有温暖感。也在一定程度上激发孩子的情商发展。
c：在您看来，什么样的照片才算是一张成功的照片?
Jack：从我的角度来说：能够很好的表达当时的情况、气氛，能够让人在日后更多的回味当时的乐趣，这就算是一张成功的照片。好照片，是让你几年后，再次看到时会勾起值得回味的感情。
C：最想珍藏的和孩子在一起的一张照片?
Jack：我有很多照片都想珍藏，每张都有它特定的意义和感情在里面，很难分出哪张是特别好。但是我也会挑出一些能表达、反映当时感情、现在看起来还是能让我感动的，我会更加珍惜。