【摘 要】
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在教学中,虽然学生是主人,教师处于主导地位,但是教师作为课堂活动的组织者、设计者、参与者等,身份复杂,有时难免会使学生处于被动服从地位.作为主动者的教师,为了促进学生
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在教学中,虽然学生是主人,教师处于主导地位,但是教师作为课堂活动的组织者、设计者、参与者等,身份复杂,有时难免会使学生处于被动服从地位.作为主动者的教师,为了促进学生的全面发展,应该充分信任学生,真心地相信每一个学生都有巨大的潜力还未被我们发现,最美好的一面还未完全展现在我们眼前.教师的信任会给学生以力量,它仿佛一盏明亮的灯,照亮学生前行的人生路.所以说,在信任学生方面,教师能做的工作有很多.
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