【摘 要】
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本人在北京大学第一医院儿科重症监护病房(ICU)进修期间,通过对15例行外周中心静脉置管术(PICC)的早产儿、极低出生体质量患儿进行精心护理,取得满意效果,现将护理体会报告如
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本人在北京大学第一医院儿科重症监护病房(ICU)进修期间,通过对15例行外周中心静脉置管术(PICC)的早产儿、极低出生体质量患儿进行精心护理,取得满意效果,现将护理体会报告如下.
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【摘要】本文从高职院校学生学习现状分析开始,结合德国跨专业教学法学习理念,针对高职院校教学方法设计的宗旨、设计思路、设计原则三个方面阐述以建构主义学习理论为指导的教学法应用。 【关键词】高职院校 跨专业教学法 教学法设计 建构主义 【中图分类号】G71【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)03-0239-02 序言 目前,国家大力支持和发展高职教育事业,越来越多的学生
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牙周脓肿是牙周炎发展到晚期出现深牙周袋后的常见症状,是位于牙周袋壁或深部牙周组织的局限性化脓性炎症。盐酸米诺环素软膏(商品名派丽奥)是一种新型的牙周局部缓释抗菌药,
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