随着一声鸟鸣，村庄醒了，露珠也醒了。
　　它从不说一句话，总是用眼睛一眨一眨地望着你，像孩子似的期待着你的拥抱。当你亲近它时，它就会“啪嗒”在你的脸上来一个吻，随即就轻轻地舔着你的手指。可不，我刚一碰它，脸上、手上就全被它吻湿了。
　　我非常喜爱这些在枝叶上、草尖儿上的小不点儿，虽然它们常常被人们忽视。我喜爱它们，还有它们那浓浓的孩子气。当你从它们身边走过，它们会调皮地抱着你的腿，随着你脚步的高低起伏荡秋千。它们一边摇荡着一边亲吻你的裤脚，一段路程下来，你的裤脚就会被它们吻得湿湿的。
　　有时，它们也三三两两地聚在一起自娱自乐。你看，那荷叶上的一点点露珠，刚开始，一个个眨呀眨地张望着，瞬间，就滚到一起去了。可过不了多一会，它们就一个个散开，沿着荷叶边奔跑。最后，它们又凝聚在一起，站在荷叶边上，在晨风的伴随下，来个高台跳水。“咚”一声，池塘的水面上溅起了一个深深的水涡。随即，那一波一波的水纹便向远方荡漾开去。
　　它有时又很安静。雨后，天放晴了，禾苗上就缀满了露珠。一颗、两颗、三颗……晶莹、圆润、剔透，闪着多彩的光。那光晕中似乎还藏着什么，我好奇地走到近前，呀——我惊呆了。露珠里有蓝天，有白云，还有个宁静的村庄，姹紫嫣红的，是那样美。风吹禾苗，叶儿晃动，小村庄也随着晃动，晃得我心里晕乎乎的，让我忘记了自我……
　　真的没有想到，那小小的露珠原本就是一个精彩的世界啊！
　　点 评
　　把自然景物当人来描写，能更进一步折射出人物的内心世界；拟人的手法能进一步衬托出人物的心理活动，给人以富有特征且具体可感的实物形象，从而让人有一种充实实在的感觉。本文就是通过露珠的顽皮，来表现“我”对生活的认知及追求。
　　指导老师 夏玉桥