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当前,随着我国互联网的不断发展,各类资讯环境越来越发达,技校学生通过多种方式来获取相关的信息,并且学生的价值观、人生观也会受到影响.在这种情况下,技校教育中的德育教育产生的教学效果就大大贬值了.而为了使技校当中德育教育取得更好的教学效果,笔者认为“两点论”的影响能够有效地解决这方面的问题.本文主要就从两点论的概念入手,对于两点论在技校德育中应用展开具体的研究,最后对于两点论在技校德育中的应用效果也进行了探讨.以下进行详细分析.