【摘 要】
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本文首先研究了利用鲜活教学素材充实课堂文化的作用,然后根据调查结果阐述在选择素材时还存在的问题,总结了七个方面素材对课堂教学的充实和提高,通过利用鲜活的素材激发学
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本文首先研究了利用鲜活教学素材充实课堂文化的作用,然后根据调查结果阐述在选择素材时还存在的问题,总结了七个方面素材对课堂教学的充实和提高,通过利用鲜活的素材激发学生的学习兴趣,让学生在乐中学,学中乐,提升教师的教学效果。
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