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在'大众创新、万众创业'的背景下,国内高校对注重人才创新素质培养的艺术类课程教学要求甚高。文章以重庆大学城市科技学院为例,探索'感觉的多通道'在艺术类课程教学互动中的应用,从而进一步明确教学目标和丰富教学形式,以期对国内独立院校艺术类课程课堂教学模式研究提供参考。
“感觉的多通道”在艺术类课程互动教学中的应用
【摘 要】
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在'大众创新、万众创业'的背景下,国内高校对注重人才创新素质培养的艺术类课程教学要求甚高。文章以重庆大学城市科技学院为例,探索'感觉的多通道'在艺术类
【机 构】
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重庆大学城市科技学院
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2018年7期
【基金项目】
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重庆大学城市科技学院2017校级教改项目“基于慕课理念的独立院校艺术类课程教学模式创新研究”(编号:YJ1716)阶段性成果.
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