小学语文群文阅读策略探究

来源 :国家通用语言文字教学与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuyixinsiboy
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随着语文教学改革的逐步深入,群文阅读已经成为众多语文教师开展阅读教学实践活动的首选。作为一种能快速提升阅读数量和质量的阅读教学模式,它的应用可以让语文老师在相同的时间内指导学生阅读一定数量相互关联的文章,实施群文阅读可以有效地整合学生的阅读层次,让他们可以在一定的时间内大量阅读这些相似的文章,不仅加深了他们的印象、提高了他们阅读的速度,而且让每一个学生都能在老师的指导下获得更多的阅读体验,对丰富他们的阅读经历、提高综合分析能力和逻辑思维能力都有很大的帮助。而群文阅读,就是阅读教学改革的方案之一,并在实际应
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