【摘 要】
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随着我国教育改革的深入，传统的班级授课制度已经不再满足教育的发展需要，而我国教育也提出了更新的授课制度，即“走班制”。之所以我国教育提出开展走班制教学，是因为它具有自身
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随着我国教育改革的深入，传统的班级授课制度已经不再满足教育的发展需要，而我国教育也提出了更新的授课制度，即“走班制”。之所以我国教育提出开展走班制教学，是因为它具有自身的优越性，能够实现学生的全面发展，对学生进行知识教学有极大地作用。所以本文笔者也将结合自身教学经验和思考，谈一谈对高中走班制教学的看法，并且为促进高中走班制的实施提出一些策略。
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